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全部加起来,就
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在这节课中,学生将学习如何添加一个一位数与两位数。这将帮助学生建立重组大量所需的技能。
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活跃的数学
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活跃的数学
上课不能坐着不动的时间足够长,练习加法?这个活动将数学和体育在一起帮助你的孩子加起来20时活跃!
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工艺把故事元素
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工艺把故事元素
这个综合概述故事元素一定会留给学生一个更好的理解作者的目的,性格特征,序列和主要思想。它的特性广受好评的狮子座由罗伯特·克劳斯大器晚成的人。
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全身减
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全身减
学生将跳欢乐这节课之后,以帮助他们练习减法与身体活动能力。
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纸袋公主
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纸袋公主
在这节课中,学生将练习听力技能在阅读“纸袋公主”作为一个类。之后,学生将角色扮演,使推断,并使用总结加强读写能力。
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添加:在闪光
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鼓励你的学生参加一些与这个游戏的友好竞争,学生实践技能与抽认卡。
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很棒的七巧板。
教案
很棒的七巧板。
介绍你的类综合评论几何图形的形状与这节课,利用七巧板拼图。这节课将给你的学生为学习打下坚实的基础几何后来在他们的学校生涯。
一年级
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设置、人物和事件的金发姑娘和三只熊的故事
教案
设置、人物和事件的金发姑娘和三只熊的故事
你的孩子会喜欢学习设置,人物和事件,因为他们听经典故事和玩一个简单的游戏。这节课帮助学生提高阅读理解技能当他们玩得开心。
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发生了什么事?
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发生了什么事?
帮助你的学生讲故事能力成长这一课,以帮助他们讲述发生在一个故事,他们指出关键细节。
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金发姑娘和三只熊:关键细节
教案
金发姑娘和三只熊:关键细节
在这节课中,学生将探索阅读与技术“金发姑娘和三只熊的故事。”Students will use a graphic organizer to reflect on this story.
一年级
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钟敲什么?
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钟敲什么?
计时时间与这个有趣的教训,特鲁迪哈里斯“时钟敲响。学生将学习时间与一个短篇故事和动手实践模拟时钟。
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寻宝游戏之外
教案
寻宝游戏之外
让你的学生这一活动,以帮助他们练习他们的除了技能在获得乐趣的同时寻找他们的下一个问题。
一年级
数学
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阅读和复述一个经典的故事
教案
阅读和复述一个经典的故事
你的学生喜欢阅读经典的故事“丑小鸭”,写一个非常可爱的鸭子!这阅读课还包括一个有趣的伙伴活动来帮助学生理解练习。
一年级
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看到单词沙拉
教案
看到单词沙拉
你的学生将“吃”这个沙拉视线的话!在这节课中,学生将练习识别单词很难拼写。
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阅读与珠子
教案
阅读与珠子
为紧急读者建立单词与这个有趣的课。使用珠子和管道清洁工,你的学生将享受与教具合作创建三个——和低俗的字眼!
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神秘叫做加数:代表单词的问题
教案
神秘叫做加数:代表单词的问题
数学谜!在这节课中,帮助学生理解加法和减法的关系,如何失踪加数字问题是与一些句子。
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多重意义的动机
教案
多重意义的动机
帮助学生理解英语这一课,教他们,有词“双胞胎”,外观和声音相同但有不同的含义。
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用你的思想和想象!
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用你的思想和想象!
帮助学生学习至关重要的阅读策略的可视化。可视化是一个学习来推断从文本的重要组成部分。孩子们会喜欢使用他们的想象力和画画的可视化。
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烹饪了混合
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烹饪了混合
学生“厨师”正确的混合能做成一个绝佳的词菜开始,中间和结束信的声音。在这节课中,学生将练习识别常见的CVC的话。
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小红母鸡:故事模式
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小红母鸡:故事模式
在小红母鸡的帮助下,年轻的读者会有乐趣提高他们的阅读能力而学习努力工作的价值。
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位值方
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位值方
现在,你的一年级学生能够连续计数,把他们介绍给十和位值。使用十和1块为每个人都将使计算简单和有趣!
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主要观点和细节
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主要观点和细节
带你的学生到一个神奇的地方,让他们读故事如“丑小鸭”和“侏儒怪。”They can read these magical stories and figure out the main idea and details in them!
一年级
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信卷阅读:混合的声音
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信卷阅读:混合的声音
阅读和滚!这个互动游戏可以作为参与活动或一个评估工具,使您可以轻松地监视您的学生一起混合音素的能力创造词语。
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谁?什么?什么时候?在哪里?为什么?
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谁?什么?什么时候?在哪里?为什么?
你的学生可能是用来回答问题。给他们一个机会问自己这个富有想象力的教训在阅读理解和一个可以使用的方法,什么,什么时候,在哪里,为什么。
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计算时间:现在几点了?
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计算时间:现在几点了?
给一年级学生有时间按小时通过引入他们告诉时间。学生掌握了数字1到12将会渴望保持类时间表。
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