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学生将会有一个爆炸创造自己的漫画和漫画。这节课提供了一个吸引人的方法帮助学生展示写作时使用引号。
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奔放的生物的诗
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奔放的生物的诗
整合阅读,写作,和社会研究在这节课中著名的爵士音乐家!这节课是很适合一个单元的传记或黑人历史月。
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南瓜的生物
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南瓜的生物
这个教案集艺术和阅读来创建一个角色,并赋予一个南瓜。你的学生将享受写一个故事关于一个角色,他们创造了!
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神话和人
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神话和人
通俗小说在整个年龄颜色人们说话的方式。在这个简短的课程,学生将阅读一段神话和非小说为了识别和定义的单词来自神话。
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资本化?这是袋子里!
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资本化?这是袋子里!
在这节课中,学生参与一个有趣的活动,涉及退出的话从一个棕色的午餐袋。给你的孩子一个有趣的方式来证明他们已经掌握了大小写的规则。
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东南和海湾国家的天气
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东南和海湾国家的天气
哇,天气!利用技术帮助,学生们将他们的研究技能测试而学习飓风。
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片段或句子吗?
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片段或句子吗?
这节课包括很多实践活动小作家兴奋完整的句子。在学习科目和谓词之后,学生将解决编写自己的句子和片段的挑战。
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印第安人的传说
教案
印第安人的传说
社会研究、阅读理解和写作一起在这参与度很高的课关于印第安人的传说!
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移民:埃利斯岛
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移民:埃利斯岛
这一课是关于移民程序在埃利斯岛。学生将学习过程和创造性的写是什么样子对移民通过埃利斯岛。
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连词:风扇男孩和你
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连词:风扇男孩和你
提高学生的句子变化这一课,教他们如何使用连词来提高他们的写作的流动。
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大西洋中部的状态迁移
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大西洋中部的状态迁移
在这节课中,学生将使用指导问题来组织自己的想法关于非小说阅读。他们还将了解的一些因素导致了大西洋中部各州的殖民化。
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明喻和隐喻:比较得当
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明喻和隐喻:比较得当
你的小诗人会喜欢他们的创意写作能力将增长对明喻和隐喻的这一课。学生参与有趣的活动来了解明喻和隐喻和写比较直接。
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做一个新家:殖民时期的美国
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做一个新家:殖民时期的美国
移民在美国为自己建造房屋开始陆续抵达17世纪的早期。在这节课中,学生将学习一点关于什么离开家,成为移民。
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我的完美的宠物
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我的完美的宠物
在这节课中,学生将通过写作过程来写他们的完美的宠物,然后做一个3 d版本的宠物,挂载最终稿,并显示它。
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文学观点写:定义你的主题
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文学观点写:定义你的主题
这节课将帮助你的年轻作家开发索赔,或论文,构造一个论点。你可能有学生完成论文通过持续的过程与文学观点写作课:起草你的文章。
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红灯,绿灯问题
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红灯,绿灯问题
教你的学生问,区分召回问题和推理问题。这节课将帮助建立一个教室文化来问深,推理问题。
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有什么不同呢?比较人物
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有什么不同呢?比较人物
使用你的演技和Chris Van Allsburg一本好书,你会让你的学生在一个冒险在一本书比较人物和事件。
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编辑对大小写和标点符号
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编辑对大小写和标点符号
学生常常理解写作的基本规范,但可能需要将这些技能纳入他们的工作的支持。在这节课中,学生将审查的一些比较常见的大小写和标点符号错误和编辑技能应用于实际写作。
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在一个叫什么名字?
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在一个叫什么名字?
每一个名字都有它背后的故事。这节课让学生与同学分享他们的名字的故事。它不仅是乐趣,是理想的社区建立一个尊重教室。
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流行的岩石物质
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流行的岩石物质
这个实验是一个有趣的教训,抓住了耳朵,眼睛,和思想的学生!它结合了写作、推理、预测和团队合作与糖果和苏打水化学反应和能源产生一个难忘的教训。
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总统的宠物
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总统的宠物
不会吧!美国总统布什(George w . Bush)真的有长角牛叫Ofelia作为宠物吗?学生学习的白宫宠物在这个有趣的研究活动,包括“采访总统”和一个宠物选择写页面。
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两个,或者?
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两个,或者?
通过创建一个交互式笔记本模板,孩子会帮助自己记住正确的方法来使用最容易混淆的单词,,2,,和他们的。年轻作家将与这节课爱提高他们的写作能力。
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马丁·路德·金:我有一个梦想
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马丁·路德·金:我有一个梦想
使用这个教训给你的学生,梦想可以成为现实,奉献和决心。这节课要教他们关于一个人让他的梦想成真,公司站在面前的最具挑战性的障碍。
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因果关系:蒙哥马利巴士抵制运动
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因果关系:蒙哥马利巴士抵制运动
你的学生可能知道罗莎·帕克斯,但是他们知道蒙哥马利巴士抵制她的著名的行动了吗?提高学生的知识的民权运动的重要组成部分,教学因果。
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介绍比喻
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这节课提供了一个具体的介绍比喻。学生一起工作后会增加自信心和完成一些有趣和丰富多彩的工作表。万博官网登录手机版本
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