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分小数:估计
教你的学生圆小数整数估计系数。在这节课中,学生将有这么多有趣的玩游戏估计站,他们可能忘记他们正在学习!
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数百个图表狩猎
教案
数百个图表狩猎
暴露你的学生与交互式教训数值序列和模式,专注于识别、写作和订购数量从1 - 100。这节课可以单独使用或与教案
出现数字。
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添加在20
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添加在20
这个搭建的EL教训将帮助你的学生流利的添加在20,而加强的部分。除了作为pre-lesson:在一个Flash,或作为一个独立活动。
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思考3位数的
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思考3位数的
帮助学生更好地理解三位数字为学生提供机会来比较组三位数字。使用作为一个独立的活动或建设我的数学流利与教训。
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策略来确定少了什么
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策略来确定少了什么
让你的学生探索不同的策略找出丢失的数量在一个方程。用自己这节课或支持的教训
失踪的数字:数学复习
。
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减去更多乐趣!
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减去更多乐趣!
在这节课中,学生将审查如何解决减法方程用图画来表示问题。这可以用作独立或支持的教训
春天象征减法
教案。
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可疑的减法的故事
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可疑的减法的故事
学生们会喜欢把故事和海洋生物实践创造自己的减法方程。它可以用来作为一个独立的或支持课动物行动减法教案。
学前教育
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怪物减法
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怪物减法
学生将爱假装怪物时他们得到创造性解决减法方程。它可以被用来作为一个独立的或支持课教案剩下有多少片?
学前教育
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找到商:分而治之
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找到商:分而治之
做你的学生感到挫败感时部门吗?在这节课学生将学习如何“分而治之”的简单分工问题。
五年级
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转换为公制度量词问题
教案
转换为公制度量词问题
学生将学会转换为公制单位通过应用概念词的问题。练习和工作表包含长度(米),万博官网登录手机版本和可选的实践提供了更多说明质量(克)和体积(升)。
4年级
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扩展形式数百万
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扩展形式数百万
说没有冗长的数据是一个挑战!与位值的位数数字帮助学生扩展形式。使用自己这节课或使用它作为支持的教训很多,数百万。
五年级
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因素的朋友还是敌人?
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因素的朋友还是敌人?
这号码不属于?这节课要求学生批判性思维,因为他们确定哪些特定数量的数量不是一个因素。教它自己或支持教训因素飞越彩虹。
4年级
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分小数
教案
分小数
帮助学生从分裂的视觉表示小数过渡到使用小数除以整数的标准算法。使用这个教训自己或对th教训餐厅部门的支持。
五年级
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翻倍倍数为部门
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翻倍倍数为部门
挑战学生使用标准的理解算法部门列出倍数而解决分割问题。专注于他们的语言使用和观点在这个pre-lesson部分商方法课。
五年级
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乘法结合律
教案
乘法结合律
教你的学生识别和使用乘法的结合律。
三年级
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三角形的时间
教案
三角形的时间
学生将努力构建形状与吸管动手教训定义属性的三角形。使用单独或与
知道你的形状。
一年级
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边,角,和更多的,哦我的天!
教案
边,角,和更多的,哦我的天!
几何是数学的核心在早期。帮助学生识别和绘制形状给特定的属性,如角落和侧面的数量。这节课可以是一个独立的活动与二维形状配对!
二年级生
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二年级日常子C计划
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二年级日常子C计划
帮助代课老师在教室里!计划为你的类的替代从来都不是一件容易的事,而不是每天子计划包括阅读、写作、数学、社会研究。你子可以让你的学生学习通过使用这些教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本
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进行分类
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进行分类
使用这个入门课教学生如何排序和分类!这可以作为一个独立的或支持的教训
对其进行分类
教案。
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你怎么知道它的形状吗?
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你怎么知道它的形状吗?
在这个有趣的音乐和文字的启发教学计划你的学生们会喜欢使自己的形状像他们学习所有关于2 d图形图片!它可以用在自己的或支持用手指画的教训和有趣的形状。
学前教育
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流量计算
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流量计算
在这个有趣的交通集中教案,学生将练习数字0-20。这可以单独使用或作为一个支持的课
我计算的书
教案。
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字问题创造
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字问题创造
让学生展示他们对各种操作在应用题的理解这节课!使用本课作为一个独立的教训或支持课混合词与RDW策略问题。
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时钟浓度
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时钟浓度
准备教所有的时间与一个有趣的游戏,学生在模拟和数字时钟匹配时间。使用单独或与
钟敲什么?
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链接线情节和分数
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链接线情节和分数
你的学生可以链接线和分数情节吗?在这种互动,数学实践课,学生将学习如何使用一条线情节添加分数和解决相应的应用题。
五年级
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证明分配律
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证明分配律
让我们来谈谈分配律!给学生一个机会来解释他们的想法的乘法,为什么这个属性是如何工作的。这节课教作为一个独立的或支持分配律的教训。
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