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445年过滤后的结果
445年过滤后的结果
solving-basic-algebraic-equations
排序
理解位值
理解位值
教案
理解位值
用这节课让学生熟悉每个数字的位值在一个三位数,以及练习三位数字的书写形式。使用前教学价值跳或作为一个独立的活动。
二年级生
数学
教案
破译除法应用题
破译除法应用题
教案
破译除法应用题
单词对英语学习者问题提供了一个额外的挑战。这种分裂的教训给了他们一个破译单词问题的具体策略。之前教它自己或除法应用题教学。
4年级
数学
教案
问和回答问题而阅读
问和回答问题而阅读
教案
问和回答问题而阅读
最大化你的学生参与阅读时通过教他们如何询问和回答问题。用这个作为一个独立或作为pre-lesson课询问和回答问题教训。
三年级
阅读和写作
教案
组成的形状
组成的形状
教案
组成的形状
学生们会喜欢用七巧板拼图组合和分解的二维形状。使用此计划单独或承载的关键词汇和概念教教案知道你的形状。
一年级
数学
教案
策略乘以10的倍数
策略乘以10的倍数
教案
策略乘以10的倍数
帮助你的学生成为注重细节的数学家探索两种策略对一个一位数乘以10的倍数。以此作为一个独立的教训或旁边乘以10的倍数。
三年级
数学
教案
词汇卡片
词汇卡片
教案
词汇卡片
使卡片是由各个年龄段的学生完成的。帮助你的孩子培养良好的学习习惯与这个教案,教他们如何使用卡片和字典来学习新词汇。
二年级生
阅读和写作
教案
捕捉线索
捕捉线索
教案
捕捉线索
是时候让这些放大镜!在这节课中,学生将作为侦探寻找线索的习语。谁能找到线索,导致各种习语的含义吗?
三年级
阅读和写作
教案
使预测的教训
使预测的教训
教案
使预测的教训
这节课沉思着支架预测的阅读能力。学生介绍的概念和实践做出预测。他们会运用他们所学到的东西在集中的独立阅读活动。
三年级
阅读和写作
教案
估计的语言
估计的语言
教案
估计的语言
使用此课程为学生提供机会去探索的支持意味着什么估计。这个手在活动可以单独使用或与教训估计长度。
二年级生
数学
教案
比较值
比较值
教案
比较值
帮助学生使用两种策略将帮助他们找出三位数大于,小于或等于另一个三位数。使用自己或让我们来比较一下!位值磁盘& 3位数的认识。
二年级生
数学
教案
10的倍数
10的倍数
教案
10的倍数
帮助学生获得信心在认识到10的倍数有缺陷的批评的回应。使用作为一个独立搭建EL支持课或之前教学大手大脚地花钱。
二年级生
数学
教案
命名的形状和它们的属性
命名的形状和它们的属性
教案
命名的形状和它们的属性
教给你的学生让每个形状独特的属性。用这个作为一个独立的教训或pre-lesson你连接我吗?
三年级
数学
教案
找出主题
找出主题
教案
找出主题
大多数的故事有一个读者信息!帮助学生确定一个故事的主题,这样孩子们准备比较故事和类似的主题。使用这个自己或支持课交头接耳地小说反思。
4年级
阅读和写作
教案
采购物品和做出改变
采购物品和做出改变
教案
采购物品和做出改变
这节课为学生提供教学策略基于数字意识。一起用这节课给我钱:理解价值或作为一个独立的教训。
二年级生
数学
教案
在数轴上添加分数
在数轴上添加分数
教案
在数轴上添加分数
准备添加分数?这节课的评论如何添加分数分母不同使用行数。学生将重点了解每个步骤的流程和推理。
五年级
数学
教案
比较三位数加法策略
比较三位数加法策略
教案
比较三位数加法策略
这节课帮助学生开发一个比较和对比的能力,因为他们探索两种策略来解决三位数加法问题。这个EL数学题可以单独使用或与三位数加法策略审查。
二年级生
数学
教案
字问题组件
字问题组件
教案
字问题组件
能够分析一个词的组件为年轻的数学家问题是一个重要的基础。以此作为一个独立的教训或旁边是什么问题?
三年级
数学
教案
识别硬币价值
识别硬币价值
教案
识别硬币价值
我们知道接触和重复是很重要的,当教学生认识到硬币和确定它们的值。使用这个实践课,可以使用与数硬币或作为一个独立的教训!
二年级生
数学
教案
探索公制单位的长度
探索公制单位的长度
教案
探索公制单位的长度
帮助你的学生学习长度的标准措施和培养批判性思维这迷人的一课。使用他们来与较小的或作为一个独立的活动。
二年级生
数学
教案
分数的视觉效果
分数的视觉效果
教案
分数的视觉效果
这节课帮助学生成为自信的数学家时代表分数直观地以各种方式。使用本课作为pre-lesson分数狩猎或独立教它。
4年级
数学
教案
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