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82年过滤后的结果
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三年级
三年级
排序
找出语言特色!
找出语言特色!
教案
找出语言特色!
教学语言特色是极容易与这个教训。给学生一个机会去探索不同的比喻性语言,因为他们开发自己的漫画。
三年级
阅读和写作
教案
人物卡片
人物卡片
教案
人物卡片
真人和人物故事表明了他们是谁,他们的言语和行动。帮助学生性格特征之间的联系和支持它的言语或行为通过使用角色卡片。
三年级
阅读和写作
教案
挑出部分的一个故事
挑出部分的一个故事
教案
挑出部分的一个故事
使用这一课教学生识别故事元素和比较它们到另一个文本的故事元素。这节课可以独立或作为pre-lesson比较同一作者的文本教训。
三年级
阅读和写作
教案
精读:介绍
精读:介绍
教案
精读:介绍
帮助你的学生吸收一个文本的细节,推断他们读和精读的策略。通过阅读,学生将能够更好地理解复杂的文本主题和微妙之处。
三年级
阅读和写作
教案
传统的文学:故事映射
传统的文学:故事映射
教案
传统的文学:故事映射
学生将学习如何识别故事的元素并创建一个简单明了的总结。他们会填写一个图形的组织者和巩固他们的理解通过创建插图显示主要情节点,他们发现自己!
三年级
阅读和写作
教案
童话故事:性格特征
童话故事:性格特征
教案
童话故事:性格特征
在这个文学课,学生用童话来练习识别性格特征。学生们挑战来证明他们的推理使用基于文本的支持。
三年级
阅读和写作
教案
行动!学生创造读者剧场
行动!学生创造读者剧场
教案
行动!学生创造读者剧场
学生将会有一个爆炸把一篇阅读文章变成一个读者的戏剧滑稽短剧。这节课教他们用对话来帮助读者理解不同人物的经历。
三年级
阅读和写作
教案
文本细读策略
文本细读策略
教案
文本细读策略
这节课教学生注意小词,如形容词、副词、动词,在阅读理解有很大影响!使用作为一个独立的或作为pre-lesson课精读:介绍。
三年级
阅读和写作
教案
调用所有的人物!
调用所有的人物!
教案
调用所有的人物!
来一个,来!在这节课中,读和写是交织在一起的,因为学生确定字符的特征字符的行为。阅读延伸到创意写作作为学生想象下一步字符可能会做什么。
三年级
阅读和写作
教案
询问和回答问题
询问和回答问题
教案
询问和回答问题
这节课帮助学生对文本学习询问和回答问题。它也暴露了他们宝贵的经验试图找出他们的梦想,不放弃。
三年级
阅读和写作
教案
玩家照片
玩家照片
教案
玩家照片
使你的学生讲故事这一课,他们将学习如何使自己的完整的故事。
三年级
阅读和写作
教案
保持良好品格
保持良好品格
教案
保持良好品格
这阅读和写作课也可以帮助学生培养同情心。关注之后,主要人物的反应在维多利亚和伊丽莎白萤石Purplelicious,学生们会把自己的经历和自己联系起来。
三年级
阅读和写作
教案
角色就像我们所做的改变
角色就像我们所做的改变
教案
角色就像我们所做的改变
变化是不可避免的,即使对故事人物!在这节课中,学生将会决定一个角色的变化在一个故事,关注人物的对话和动作。
三年级
阅读和写作
教案
识别性格特征
识别性格特征
教案
识别性格特征
你的“它”是什么?这节课包含托尼肮脏的你可以做到!到一些实践活动,帮助学生了解不同的性格特征。
三年级
阅读和写作
教案
我认为一只蚂蚁
我认为一只蚂蚁
教案
我认为一只蚂蚁
给学生一个机会体验一种不同的观点!这种奇妙的教训在叙事风格年轻读者转化为字符的Chris Van Allsburg坏的两个蚂蚁。
三年级
阅读和写作
教案
包子包子按钮性格特征
包子包子按钮性格特征
教案
包子包子按钮性格特征
在这节课中,你会读到感人的故事包包子按钮的帕特丽夏Polacco类。学生将使用自己的阅读技巧来描述故事中的两个主要人物。
三年级
阅读和写作
教案
探索不同的观点在民间故事
探索不同的观点在民间故事
教案
探索不同的观点在民间故事
给学生机会去探索不同的角色的视角通过使用“圆圈的视点”可见思维从哈佛大学的Project Zero常规。
三年级
阅读和写作
教案
同样的声音:同音异形异义词
同样的声音:同音异形异义词
教案
同样的声音:同音异形异义词
你能听到这句话吗?帮助学生区分同音异形异义词这一课。他们将确定正确的单词没有时间!
三年级
阅读和写作
教案
排序:在法庭秩序!
排序:在法庭秩序!
教案
排序:在法庭秩序!
这节课给学生展示的机会,增强他们的知识的测序。让他们角色扮演一个幻想文本练习测序!
三年级
阅读和写作
教案
红灯,绿灯问题
红灯,绿灯问题
教案
红灯,绿灯问题
教你的学生问,区分召回问题和推理问题。这节课将帮助建立一个教室文化来问深,推理问题。
三年级
阅读和写作
教案
骆驼骆驼帮助我们学习
骆驼骆驼帮助我们学习
教案
骆驼骆驼帮助我们学习
骆驼骆驼的冒险是有趣,有趣,准备好你的学生敏锐的眼睛。探索的主题,设置、情节和插图发现隐藏的异同这些心爱的图画书。
三年级
阅读和写作
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捕捉线索
捕捉线索
教案
捕捉线索
是时候让这些放大镜!在这节课中,学生将作为侦探寻找线索的习语。谁能找到线索,导致各种习语的含义吗?
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阅读和写作
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水沟总结:总结小说
水沟总结:总结小说
教案
水沟总结:总结小说
开始你的引擎!是时候来教学生如何总结小说文本你比赛总结水沟。
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阅读和写作
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使预测的教训
使预测的教训
教案
使预测的教训
这节课沉思着支架预测的阅读能力。学生介绍的概念和实践做出预测。他们会运用他们所学到的东西在集中的独立阅读活动。
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阅读和写作
教案
小说的理解:因果关系
小说的理解:因果关系
教案
小说的理解:因果关系
提高阅读理解一个教训在因果!在这节课中,学生将使用一个T-chart确定因果关系的例子,到最后,你会跟着唱因果的歌!
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