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169年过滤后的结果
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三年级
数学
共同核心
排序
使用磁带模型比较分数
使用磁带模型比较分数
教案
使用磁带模型比较分数
教你的学生比较分数使用符号(>、< =)在三个简单的步骤。使用这个教学计划,您的类使用胶带图会比较分数。
三年级
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教案
糖果乘法
糖果乘法
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糖果乘法
美味的乘法!在这个甜蜜的教训,你的学生将学习如何与乘法多次加法计数器使用糖果。
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数学
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的乘法
的乘法
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的乘法
学生动手实践玩这个数学乘法游戏用手!
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耳光,轧辊的乘法
耳光,轧辊的乘法
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耳光,轧辊的乘法
学生将“滚”这个快速游戏和“耳光”乘法事实来加强乘法技能,拍打着自己的分数!
三年级
数学
教案
万圣节重复加法和乘法
万圣节重复加法和乘法
教案
万圣节重复加法和乘法
学生是学习的中心,因为他们创造和展示自己的万圣节数学问题显示加法和乘法的关系,帮助他们转变概念上从具体到抽象。
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添加角
添加角
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添加角
学生将发现使用一个棒球内场图角度总结。
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乘以10的倍数
乘以10的倍数
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乘以10的倍数
10年,20年,30,起来!在这节课中,学生学习的策略1位数乘以十的倍数(10到90年)通过实践问题和玩一个有趣的,实际的游戏。
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为混合数字和假分数
为混合数字和假分数
教案
为混合数字和假分数
教你的学生添加混合数字和不当使用计算分数分母相同的策略与数轴。
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面积:整体、部分和形状
面积:整体、部分和形状
教案
面积:整体、部分和形状
用这节课来帮助学生了解分区形状与平等的部分地区。学生将解释矩形面积分数的一个整体。
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两步应用题与混合操作——Gamified !
两步应用题与混合操作——Gamified !
教案
两步应用题与混合操作——Gamified !
学生将获得乐趣学习阅读,画画,写两步(RDW)战略、混合操作的问题。首先,他们将学习RDW,然后将它在一个游戏叫做一分之四行练习。
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产生很大的影响
产生很大的影响
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产生很大的影响
主舍入和估算能力让学生挑战他们的同学在游戏有很大影响。卷三个骰子两次到达两个三位数的数字。最大的差异获胜!
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乘法与区域模型
乘法与区域模型
教案
乘法与区域模型
教你的学生使用一个模型来解决两位数乘法问题的因素。
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乘法结合律
乘法结合律
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乘法结合律
教你的学生识别和使用乘法的结合律。
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是什么问题?
是什么问题?
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是什么问题?
高阶思维能力为所有年龄段的学生是至关重要的技能。在这节课中,学生将创建词关于钱的问题。
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教案
让我们玩等值分数!
让我们玩等值分数!
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让我们玩等值分数!
分数可能会非常棘手,但看着他们视觉上可以帮助学生理解他们。这节课将帮助学生与等值分数,数数,使现实世界连接。
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分数的乐趣
分数的乐趣
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分数的乐趣
回顾部分,三分之二,季度这一活动,让实践学生积极学习分数的方法。
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部分行动:矩形
部分行动:矩形
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部分行动:矩形
我们分吧!在这动手教训,你的学生将获得一部分操作:创建和配对时比较分数分母相同的模型。
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将形状和线条
将形状和线条
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将形状和线条
在这节课中,学生将使用的视觉学习分数!你的学生们会喜欢使用教具练习把分数在数轴上。
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教案
比较相同的分数分母
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比较相同的分数分母
在这节课中,学生将探索分数分母相同的和数学家找出工作模式。你的学生将获得大量的练习在比较分数!
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四舍五入到最近的几百
四舍五入到最近的几百
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四舍五入到最近的几百
这节课帮助学生回顾四舍五入到最近的几百。你的学生将练习使用教具舍入。
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教案
部分:一组分数
部分:一组分数
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部分:一组分数
让你的学生学习分数这个教训。在组织工作将帮助学生互相学习和分享想法。
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教案
你知道你的数学事实吗?
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你知道你的数学事实吗?
在这节课中,学生将创建自己的数学事实和实践他们!他们会理解,乘法和除法是对立的。
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舍入在房间里!
舍入在房间里!
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舍入在房间里!
帮助学生理解舍入不押韵或技巧。学生将使用一个开放的数轴轮,然后参加一个有趣的游戏,让他们绕着房间。
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音乐椅乘法
音乐椅乘法
教案
音乐椅乘法
让你的学生在练习乘法事实!让一个老最喜欢的教室作为学生走动,工作上的问题。这是一个有趣的方式将运动和学习。
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寻找区域
寻找区域
教案
寻找区域
寻找一个有趣的方式加强乘法和区域发现技能吗?这实践课给学生一个机会来创造自己的乘法公式通过矩形模型。
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