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445年过滤后的结果
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英语学习者(EL)
testprep-writing
排序
研究作者:非虚构写作
研究作者:非虚构写作
教案
研究作者:非虚构写作
向他人学习是一个巨大的一部分变得更好的东西,包括写作!在这节课中,学生将学习非小说作者的工作来提高自己的写作。
一年级
阅读和写作
教案
总结写作与大的想法
总结写作与大的想法
教案
总结写作与大的想法
之前学生可以对文学批判,他们必须有一个强大的大思路,总结写作。支持你的船在这些基本的阅读技巧通过引入近代经济史段框架总结写作。
五年级
阅读和写作
教案
写数学表达式
写数学表达式
教案
写数学表达式
有你的学生评估口头和书面表达发生了什么当有两个或两个以上的操作。使用本课作为一个独立的教训或支持课表达自己。
五年级
数学
教案
写小数减法问题
写小数减法问题
教案
写小数减法问题
让你的学生有机会与给定不同设计小数减法问题(回答)。使用在自己的这一课或支持一步一步小数减法的教训。
4年级
数学
教案
写词问题的问题
写词问题的问题
教案
写词问题的问题
让学生像数学家一样思考,通过让他们创建词减去混合数字相关的问题。使用在自己的这一课或支持教训减去混合数字使用分解策略。
4年级
数学
教案
用我们的双手阅读和写作
用我们的双手阅读和写作
教案
用我们的双手阅读和写作
在这个有趣的手在教案,你的船会练习分段和触觉方式混合词!这可以作为一个独立的教训或支持教案声音冰沙教案。
学前教育
阅读和写作
教案
写三位数的名字
写三位数的名字
教案
写三位数的名字
用这节课来支持学生在学习如何编写3位数的号码的名字。这个搭建的EL教训可以单独使用或作为pre-lesson 3位数的。
二年级生
数学
教案
感觉语言:写诗五感
感觉语言:写诗五感
教案
感觉语言:写诗五感
结合诗歌和故事的力量去教育你的一年级学生感知语言在这个激动人心的教训。
一年级
阅读和写作
教案
写作问题多步骤的应用题
写作问题多步骤的应用题
教案
写作问题多步骤的应用题
这节课让学生思考像数学家,他们制作问题多步骤的应用题。它可能给独立或作为支持课多步应用题?没问题!
4年级
数学
教案
时间告诉时间:显示和写作时间
时间告诉时间:显示和写作时间
教案
时间告诉时间:显示和写作时间
成为流利阅读模拟和数字时钟非常“时间”消费。这个交互式教训会让年轻的学习者而加强的一个重要技能。
二年级生
数学
教案
多少个字母?
多少个字母?
教案
多少个字母?
练习阅读和拼写的名字在这个数学注入写作课!
幼儿园
数学
教案
研究作者在散文文本的目的
研究作者在散文文本的目的
教案
研究作者在散文文本的目的
这节课将帮助学生识别作者的观点和写作目的信息型文本。
二年级生
阅读和写作
教案
地下铁道之旅
地下铁道之旅
教案
地下铁道之旅
本课结合历史事实和创意写作练习,提高学生词汇和社会研究的知识。
4年级
阅读和写作
教案
分析头韵
分析头韵
教案
分析头韵
在这个有趣的课,你的学生将练习识别用头韵和写句子。他们也会反思头韵的目的,对读者的影响。
五年级
阅读和写作
教案
流量计算
流量计算
教案
流量计算
在这个有趣的交通集中教案,学生将练习数字0-20。这可以单独使用或作为一个支持的课我计算的书教案。
幼儿园
数学
教案
有多少蝴蝶?
有多少蝴蝶?
教案
有多少蝴蝶?
在这个计数教案,你的船将会得到大量的练习识别和写数字使用高利息的自然焦点!
幼儿园
数学
教案
探险家的信件
探险家的信件
教案
探险家的信件
进入一个探索者的鞋子。学生将学习更多关于重要的探险家们的生活和成就,他们会展示他们的知识通过创造性的写作任务。
五年级
阅读和写作
教案
不止一个
不止一个
教案
不止一个
让我们阅读和写作!在这节课中,学生学习和认识规律的复数名词。但有趣的并不止于此。学生将与计数集合写句子的对象数。
幼儿园
阅读和写作
教案
愚蠢的袜子:诗歌以字母S !
愚蠢的袜子:诗歌以字母S !
教案
愚蠢的袜子:诗歌以字母S !
押韵,移动,着色和愚蠢……你们班怎么能抗拒吗?你的学生爱阅读和移动与一首诗,写这封信,并设计自己的袜子!
幼儿园
阅读和写作
教案
酒吧图表:解释数据
酒吧图表:解释数据
教案
酒吧图表:解释数据
在这节课中,学生将酒吧图和解释数据从其他学生使用真实的数据。他们会多练习写讲稿和回答调查问题。
二年级生
数学
教案
阅读响应信
阅读响应信
教案
阅读响应信
你怎么能看到你的学生在想什么,他们读吗?试着读回应信件在你的类。学生将练习格式信件和学习,讨论思考文学写作。
4年级
阅读和写作
教案
全是花
全是花
教案
全是花
幼儿园ELs会喜欢练习他们的观察和写作技巧了解所有花在这个有趣的实践教学计划!可以作为一个独立的或支持课吗我们爱蜜蜂!教案。
学前教育
阅读和写作
教案
创建一个非小说大的书
创建一个非小说大的书
教案
创建一个非小说大的书
分享笔在这节课中对文本特征你一起工作作为一个类来创建一个非小说大的书。这节课可以单独使用或与研究作者:非小说写教案。
一年级
阅读和写作
教案
嗡嗡声感觉诗
嗡嗡声感觉诗
教案
嗡嗡声感觉诗
在这个有趣的bee-inspired教案,学生可以练习使用感官语言编写自己的诗。这可以用作独立或支持课教案吸附、裂纹、流行的诗歌
幼儿园
阅读和写作
教案
探索作者的目的和观点
探索作者的目的和观点
教案
探索作者的目的和观点
我们不介意的读者,但我们仍然可以弄清楚为什么作者写了一个文本和作者认为什么话题!这节课会教你的学生写作的主要目的。
三年级
阅读和写作
教案
Baidu