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83年过滤后的结果
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三年级
英语学习者(EL)
数学
共同核心
排序
乘以5
乘以5
教案
乘以5
帮助学生发现模式当乘以5。
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教案
步进通过乘法和除法应用题
步进通过乘法和除法应用题
教案
步进通过乘法和除法应用题
教你的学生四个简单的步骤,帮助他们解决乘法和除法应用题与信心。
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数学
教案
告诉我是什么?创建和解释情节
告诉我是什么?创建和解释情节
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告诉我是什么?创建和解释情节
线的情节是一个伟大的方式向你的学生介绍图形数据。在这节课中,学生将学习如何创建一个情节,也练习口译线情节。
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数学
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繁荣,鼓掌!在乘法表模式
繁荣,鼓掌!在乘法表模式
教案
繁荣,鼓掌!在乘法表模式
繁荣!有一个爆炸教学生如何找到并使用乘法表内模式增加流畅乘法和构建意义。
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重组冰棒棍:两位数减法
重组冰棒棍:两位数减法
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重组冰棒棍:两位数减法
你能突破一百一十吗?金钱可以帮助学生的日常交流考虑重组减去。学生将使用捆绑冰棒棍,看看值分为十可以重新组合成的允许我们减去。
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一个运行时间策略
一个运行时间策略
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一个运行时间策略
虽然有很多可供选择的策略,帮助你的学生集中在数轴策略解决时间单词的问题。独立或与使用这个教训不仅仅是加法。
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图表说明了什么?
图表说明了什么?
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图表说明了什么?
让你的学生熟悉谈论他们在酒吧看到的数据图表。这节课可以单独或一起使用组织你的数据教训。
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多边形的属性
多边形的属性
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多边形的属性
让你的学生讨论多边形的属性分类报表,像往常一样,有时,或从不真实。独立或与使用这个教训多边形的特征。
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深入思考问题
深入思考问题
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深入思考问题
应用题可以压倒性的学生,如果他们有一个工具来帮助他们,他们可以处理它!以此作为一个独立的教训或旁边步进通过加法和减法应用题。
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位值和舍入
位值和舍入
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位值和舍入
建立你的学生的数量意义上关于位值通过促进讨论!以此作为一个独立的教训或旁边我的位值是什么?
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乘法的策略
乘法的策略
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乘法的策略
帮助你的学生比较和连接两个重要乘法策略:平等的团体和重复添加。这节课可以独立或作为pre-lesson糖果乘法。
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交换性质的基础
交换性质的基础
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交换性质的基础
让你的学生探索数组之间的异同,并帮助他们理解乘法的交换性质。用这个作为一个独立的教训或prelesson停车场乘法。
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分解的数字
分解的数字
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分解的数字
为什么把事情变得更困难?教你的学生数字分解简化数学!用这个作为一个独立或pre-lesson课用分解:6、7、8和9。
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让我们解释情节
让我们解释情节
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让我们解释情节
支持你的学生,因为他们在数据分析奠定基础!用这个作为一个独立的课程或资格与教训告诉我是什么?创建和解释情节。
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解释等值分数
解释等值分数
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解释等值分数
为了建立一个坚实的基础分数,学生应该能够解释这个概念,他们的想法。用这个作为一个独立的教训或pre-lesson让我们玩等值分数!
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解决周边词问题
解决周边词问题
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解决周边词问题
支持你的学生理解周长应用题的教他们使用策略和图形的组织者。这节课可以独立或作为pre-lesson多边形的周长与诱人的七巧板游戏!
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反思乘法和除法应用题
反思乘法和除法应用题
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反思乘法和除法应用题
教学生如何反思乘法和除法中的信息词问题之前解决。使用这个教训自己或作为pre-lesson步进通过乘法和除法应用题。
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字问题的理解
字问题的理解
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字问题的理解
确保学生理解词的问题在他们开始之前解决它!用这个作为一个独立或pre-lesson课两步应用题与Mixed-Operations Gamified !
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收集、整理和讨论的数据
收集、整理和讨论的数据
教案
收集、整理和讨论的数据
支持你的学生他们收集、组织和讨论测量数据!独立或与使用这个教训使测量线的情节。
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计量单位?
计量单位?
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计量单位?
让你的学生解释估计和测量液体体积和质量的对象!独立或与使用这个教训评估质量和体积的测量使用公制单位。
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讨论模式
讨论模式
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讨论模式
分析和讨论算术模式构建一个强大的数量在你的学生!用这个作为一个独立的教训或pre-lesson繁荣,鼓掌!在乘法表模式。
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字问题组件
字问题组件
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字问题组件
能够分析一个词的组件为年轻的数学家问题是一个重要的基础。以此作为一个独立的教训或旁边是什么问题?
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策略来确定少了什么
策略来确定少了什么
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策略来确定少了什么
让你的学生探索不同的策略找出丢失的数量在一个方程。用自己这节课或支持的教训失踪的数字:数学复习。
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探索乘法的结合律
探索乘法的结合律
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探索乘法的结合律
使用这一教训你的学生让他们探索乘法的结合律有深度的讨论小组。以此作为一个独立的教训或旁边乘法结合律。
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命名的形状和它们的属性
命名的形状和它们的属性
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命名的形状和它们的属性
教给你的学生让每个形状独特的属性。用这个作为一个独立的教训或pre-lesson你连接我吗?
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