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学生将句子结构大师,因为他们学会工艺更复杂的句子。具体来说,年轻作家将使用从属连词和独立从句的结合,工艺复杂的句子。
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我喜欢的句子
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我喜欢的句子
你的学生将使用视觉单词和图画练习写作技巧,因为他们成为专家写的句子。
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图表的句子
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图表的句子
句子可以惊人地复杂。提高学生阅读和写作技能与这个图表综合课句子和识别词类。
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句子,改变了!
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句子,改变了!
做你的学生经常写短句子,而不包含更多的详细信息吗?与这节课学生将使用介词短语来加强他们的句子。句子会改变了!
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写作以圣诞为主题的应用题
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写作以圣诞为主题的应用题
你的学生将会无聊的句子数量为乐趣,以圣诞为主题的应用题!他们会与数学和写作练习使用他们的创造力来编写,解决一位数加法应用题。
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写作:显示,不要告诉
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写作:显示,不要告诉
帮助学生了解这个迷人的描写性写作课。你的类将学会表现人物的情绪虽然”显示,不要告诉“写作技巧视频,练习写作,和课堂参与。
三年级
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愚蠢的句子
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愚蠢的句子
帮助学生了解演讲的各个部分如何协同工作延长,充实简单句子。在这节课中,年轻作家将享受建设古怪的句子有不同的词类。
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类型的句子
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类型的句子
使用这一课介绍类四种句子,以及如何理解和使用不同类型的句子让作家控制自己的语气的句子。
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对立的写作
教案
对立的写作
帮助学生运用介词的概念而开心。学生们会喜欢磨练写作技巧在不同地区整个教室“相反”。
学前教育
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句子:完整的或片段?
教案
句子:完整的或片段?
更深入的了解什么是一个完整的句子可以帮助你的年轻作家理解如何创建技术上正确的和更复杂的句子。这个练习将帮助学生编辑和修改他们的写作。
4年级
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押韵和写作
教案
押韵和写作
节奏,阅读,和写作做一对完美的诗歌。让你的年轻作家练习这些技能——词族和常见的CVC的话。
一年级
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抓住&去句子!
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抓住&去句子!
是时候做一些句子!在这节课中,学生将审查词类和简单的和复杂的句子。然后他们会利用他们的知识创造词抓包时使用形成的句子。
二年级生
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故事写道:过渡词
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故事写道:过渡词
帮助学生建立强大的人际关系,他们的写作!这节课会教你的学习者使用正确的过渡词在写个人叙事。
三年级
阅读和写作
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完成句子
教案
完成句子
如果你的学生使用
和
或
因为
开头的句子,那么这个教训是为您服务!在这节课中,你会让你的学生将单词和短语来创建单个的句子。
三年级
阅读和写作
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狡猾的!结合句子
教案
狡猾的!结合句子
给您的类“写”的东西!在这节课中,学生将学习掌握句子使用句子结合同一主题或谓词。
二年级生
阅读和写作
教案
创意写作对象
教案
创意写作对象
这个写作课允许年轻作者采取随机对象令人兴奋的冒险。从他们的对象的学生将享受讲故事点的观点,从博览会的决议。
五年级
阅读和写作
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有目的的写作:幼儿园
教案
有目的的写作:幼儿园
幼儿园的学生将学习如何与他人分享自己的观点通过有趣和有目的的有说服力的写作练习。
幼儿园
阅读和写作
教案
解剖的句子
教案
解剖的句子
构建句子既是艺术和科学。帮助你的年轻的学习者提高对句子结构的理解通过这节课的文章和句子图表。
4年级
阅读和写作
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研究作者:非虚构写作
教案
研究作者:非虚构写作
向他人学习是一个巨大的一部分变得更好的东西,包括写作!在这节课中,学生将学习非小说作者的工作来提高自己的写作。
一年级
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上运行:复制编辑用长句子
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上运行:复制编辑用长句子
装备你的学生停止用长句子标点和大写!在这节课中,学生将探索周全大小写和标点符号,使用这些符号编辑写作。
三年级
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写作:描述性的文字
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写作:描述性的文字
提高学生的写作能力与这对形容词整洁的教训。从亮到暗,轻,重,你的小作家能够描述他们周围的世界。
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写作从心脏
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写作从心脏
这节课将会激励你的学生关注人,宠物,事情,地方,和想法意味着最他们!你的学生将练习在这衷心的教训。
一年级
阅读和写作
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写事实和观点
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写事实和观点
你的意见但是知道你的事实!得到你的学生满意的事实和意见这一课,他们写作和排序两种类型的语句。
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叙事写作:添加对话
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叙事写作:添加对话
这节课的挑战年轻学习者对话添加到他们的写作。学生们会喜欢使用他们的创造力写个人叙事。
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强调阅读和写作
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强调阅读和写作
这节课日常阅读材料加入到一个有趣的创意写作活动。学生将学习新的词汇和合并成一个原始的故事。
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