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五年级
organizing-time
排序
课堂时间胶囊
教案
课堂时间胶囊
帮助展示你的学生增长时间胶囊。使用教案课堂时间胶囊有学生准备任何学术工作他们想要包含在胶囊。他们还将添加一个对自己的目标工作表2020年完成。
五年级
阅读和写作
教案
博因顿阿米莉亚·罗宾逊是谁?
教案
博因顿阿米莉亚·罗宾逊是谁?
带你的第四、五年级学生深入探究民权运动的博因顿阿米莉亚·罗宾逊的这一课。一个关键维权运动,阿米莉亚组织中发挥了关键作用塞尔玛到蒙哥马利。你的学生将阅读,注释,通过多个读取和分析她的传记,在与同学讨论的文本。
五年级
阅读和写作
教案
研究过去使用的主要来源
教案
研究过去使用的主要来源
咚,咚!它是美国人口普查局!在这个教案,学生分析主要来源人口普查数据做研究的形式,帮助他们回答问题关于名人和他们住的时间期间。
五年级
阅读和写作
教案
做一个动词判决
教案
做一个动词判决
是时候做一些动词判决!在这节课中,学生将决定如果现在时态动词已经正确地改变以反映过去时态。这节课的重点是不规则动词的使用。陪审团已经出来了!
五年级
阅读和写作
教案
使用Three-Reads策略解决带分数应用题
教案
使用Three-Reads策略解决带分数应用题
不止有一种加减混合数字!使用这种诙谐的教案教你的学生说明带分数金额和差异而高兴地咯咯笑。
五年级
数学
教案
正念:一个家里面
教案
正念:一个家里面
我们都有自己的家的感情里,就像一个壳,我们可以在需要的时候大吃。我们从海龟,现在你的学生也可以。这节课帮助学生访问,内部充满了感情,情绪,想法。
五年级
社会情感
教案
