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使用等效弹目视线这节课来帮助你理解如何使用连词时从两个不同的角色的视角对比信息。它可以是一个独立的教训或用作支持它是谁的点呢?教训。
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使用等效弹目视线这节课来帮助你理解上下文中的主要思想和支持细节句子和段落。它可以是一个独立的教训或支持一课的阅读课。
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用这节课来帮助你的船比较和对比使用维恩图人物的思想和行动。它可以是一个独立的教训或支持一课。
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推断与视觉元素
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你的船将练习画插图之间的联系和相关文本的故事来进行推断。这节课是一个独立的资源也可以搭配教训分析视觉元素。
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信号词、事实和观点
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信号词、事实和观点
用这节课来帮助你船在文本搜索信号词来确定是事实声明或意见。它可以是一个独立的教训或用作支持是真的吗?教训。
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文本特征评价
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文本特征评价
使用等效弹目视线这节课来帮助你评估的目的文本功能和证明他们的答案。它可以是一个独立的教训或用作支持课比较非小说文本特征。
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因果关系在非小说文本
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因果关系在非小说文本
用这节课来帮助你的毛巾用因果关系识别和写句子。它可以是一个独立的教训或用作支持教训分析因果关系在非小说类的文章。
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与作者的观点和证据
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与作者的观点和证据
用这节课来帮助你的船确定并讨论作者的观点和信息,支持它。它可以是一个独立的教训或用作支持有什么意义?教训。
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问题和解决方案的实践
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问题和解决方案的实践
帮助你的温馨的学习如何识别问题和解决方案在一个虚构的文本使用过渡词理解的基础。它可以是一个独立的教训或支持Theme-work课没有我!
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与过渡词
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与过渡词
帮助ELs学习如何比较和对比多个非小说类资源,使用过渡词来支持他们的理解。它可以是一个独立的教训或支持课比较和对比信息来源。
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使头韵可访问
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使头韵可访问
帮助你温馨的学习头韵和实践识别描述性形容词和名词构成的句子。它可以是一个独立的教训或用作支持教训分析头韵。
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主要思想和支持的细节
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主要思想和支持的细节
帮助你温馨的学习如何识别的主要思想和支持在非小说文本细节通过使用名词和代词引导词。它可以是一个独立的教训或用作支持课Explorer信件。
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选举和条件
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选举和条件
使用等效弹目视线这节课来帮助你理解的细节在一个句子通过识别条件短语。它可以是一个独立的教训或用作支持课比较主要和次要来源。
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推论和引用的证据
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推论和引用的证据
有报价吗?使用这个教案来教你的EL学生如何选择适当的引用的文本支持他们的结论!使用在自己的这一课或支持平凡的抑郁:芽,不是好友的教训。
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主要思想和支持证据
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主要思想和支持证据
使用等效弹目视线这节课来帮助你识别的主要思想和支持它的证据在短虚构的文本。它可以是一个独立的教训或用作支持阅读课。
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我可以使用上下文线索!
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我可以使用上下文线索!
你的船将使用上下文线索来确定陌生单词的意思。他们还将练习使用介绍性的短语,讨论他们的推论。它可以是一个独立的教训或支持课深入上下文线索。
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事实与意见的声明与形容词
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事实与意见的声明与形容词
等效弹目视线在这节课中,你将学习如何区分事实和意见的声明非小说文本使用形容词作为理解的基础。这是一个支持研究课:在哪里可以找到答案。
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总结写作与大的想法
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总结写作与大的想法
之前学生可以对文学批判,他们必须有一个强大的大思路,总结写作。支持你的船在这些基本的阅读技巧通过引入近代经济史段框架总结写作。
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内部和外部的性格特征
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内部和外部的性格特征
在这种支持的教训,你的学生将比较和对比使用图形组织者性格特征。它可以是一个独立的教训或用作支持课比较两个字符。
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句子结构的总结
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句子结构的总结
在这个教训的支持,你的船将使用关键词汇和句子结构总结一个故事。它可以是一个独立的教训或用作支持课比较和对照书系列。
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推断的感觉
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推断的感觉
在这个教训的支持,你的学生将使用句子框架和简短的文字来推断一个角色的感情,以理解他们的观点。
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在小说中主要观点和细节
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在小说中主要观点和细节
在这个EL支持教训,你的学生将使用介绍性的短语写的主要思想在一个虚构的故事和细节。
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确定角色和设置
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在这个教训,支持船将学习如何识别字符和设置在一个故事在使用名词短语来支持他们的理解。它可以单独使用或者支持教训探索一系列书的特点。
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