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260年过滤后的结果
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幼儿园
阅读和写作
共同核心
排序
无稽之谈(字)!
无稽之谈(字)!
教案
无稽之谈(字)!
语音意识对阅读的成功至关重要。这节课让学生掌握创建、阅读、和排序CVC单词的方式互动。
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阅读和写作
教案
通过了字母A。
通过了字母A。
教案
通过了字母A。
Ace信这个教训!你的学生将爱完成这些丰富多彩的活动来了解大写和小写。
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阅读和写作
教案
阅读的赢家
阅读的赢家
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阅读的赢家
谁会赢得比赛?帮助您的类建立必要的课前阅读技能与友好的竞争。你的学生将种族识别作者,插画家,了解一本书的所有部分在这个迷人的教训。
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阅读和写作
教案
认识上和小写字母
认识上和小写字母
教案
认识上和小写字母
在这节课中,音乐,游戏,和一个复杂的迷宫帮助学生认识大写和小写字母。所有这些活动一定会让孩子参与和学习。
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金发姑娘和三只熊:关键细节
金发姑娘和三只熊:关键细节
教案
金发姑娘和三只熊:关键细节
在这节课中,学生将探索阅读与技术“金发姑娘和三只熊的故事。”Students will use a graphic organizer to reflect on this story.
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押韵的乐趣:跳上流行
押韵的乐趣:跳上流行
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押韵的乐趣:跳上流行
谁能抗拒出现汽泡纸?学生将爱生产押韵而跳上或出现汽泡纸!
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饥饿的动物信
饥饿的动物信
教案
饥饿的动物信
满足学生对学习的渴求在这个快速和有趣的字母识别活动。
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看到单词有趣:是
看到单词有趣:是
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看到单词有趣:是
帮助学生学习看到“我”通过音乐,运动,和颜色。这种古怪的语言课是保证滋养你的幼儿园里的词汇能力。
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想象力:真实或相信
想象力:真实或相信
教案
想象力:真实或相信
卡通熊会说话吗?鱼能唱歌吗?让学生通过教学区别真正的相信。
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流行!流行!流行!话说op家族
流行!流行!流行!话说op家族
教案
流行!流行!流行!话说op家族
流行!流行!流行!混合很有趣当它包括气球!在这节课充满了气球,学生将学习如何用字母来创建新的单词的op词族。
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渴望有向图届
渴望有向图届
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渴望有向图届
这古怪的课会有年轻读者渴望识别包含有向图3和4个字母的单词“th”埃里克·卡尔的经典饥饿的毛毛虫。
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告诉我一个生动的句子
告诉我一个生动的句子
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告诉我一个生动的句子
这节课将帮助你的学生写出正确的告诉句子。这对描述对象特性练习,写描述,和修复的句子。
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有目的的写作:幼儿园
有目的的写作:幼儿园
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有目的的写作:幼儿园
幼儿园的学生将学习如何与他人分享自己的观点通过有趣和有目的的有说服力的写作练习。
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字母表来了!
字母表来了!
教案
字母表来了!
探索字母表与你的学生你使用歌曲,故事,艺术使您自己的类字母图。
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苹果和香蕉
苹果和香蕉
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苹果和香蕉
你的学生将爱唱经典歌曲“苹果和香蕉”在学习长元音。
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不可思议的太太玛丽:字母M
不可思议的太太玛丽:字母M
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不可思议的太太玛丽:字母M
在这节课中,学生将学习的字母M .他们也会有乐趣的工作实践工艺品项目,形成自己的“M”年代。
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愚蠢的袜子:诗歌以字母S !
愚蠢的袜子:诗歌以字母S !
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愚蠢的袜子:诗歌以字母S !
押韵,移动,着色和愚蠢……你们班怎么能抗拒吗?你的学生爱阅读和移动与一首诗,写这封信,并设计自己的袜子!
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钓鱼的信件
钓鱼的信件
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钓鱼的信件
新方法评论快报钓鱼吗?让你的学龄前儿童演员一行捕捉一个大写的鱼,并将它返回给相应的小写的鱼缸。
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红色和绿色的苹果
红色和绿色的苹果
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红色和绿色的苹果
学生将了解苹果和非小说写作在这节课中。当他们做比较和对比,甚至可能有美味的小吃在他们的未来!
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剪辑它!
剪辑它!
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剪辑它!
让我们剪辑一些信的声音。有你的学生“销”这句常见到他们的记忆与这封信声音识别和声音混合的教训。
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幼儿园期刊
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幼儿园期刊
大声朗读一个滑稽的故事写从婴儿的角度!然后用这个故事来启动您的幼儿园杂志写文章。学生们会喜欢创造自己的写日记。
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充满了奇妙的乐趣:字母F
充满了奇妙的乐趣:字母F
教案
充满了奇妙的乐趣:字母F
太棒了!乐趣!令人难以置信的!语音课,你的课来学习字母F通过文字,letter-sound信函写作,一个有趣的青蛙的歌。
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寻找和发现视觉单词
寻找和发现视觉单词
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寻找和发现视觉单词
让你的学生寻求赢得这个词和字母识别奖活动。寻宝游戏部分和语言实践部分,这个教训是一定要请年轻读者。
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一开始“sh”有向图
一开始“sh”有向图
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一开始“sh”有向图
这节课整合语音感知和发音。使用许多激动人心的活动,学生将学习两个辅音,一起做一个有向图。
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名词或动词?
名词或动词?
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名词或动词?
在这节课中,学生将练习命名名词和动词。他们将与这些词类和行动他们执行!
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