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1853年过滤后的结果
1853年过滤后的结果
recognizing-and-knowing-the-value-of-coins
排序
记忆?你还记得吗?这是一个男孩还是女孩呢?有性别差异吗?
科学项目
记忆?你还记得吗?这是一个男孩还是女孩呢?有性别差异吗?
看看这个很酷的科学展览项目探索短期和长期记忆的想法和在内存中是否有性别差异。
社会研究
科学项目
边,角,和更多的,哦我的天!
教案
边,角,和更多的,哦我的天!
几何是数学的核心在早期。帮助学生识别和绘制形状给特定的属性,如角落和侧面的数量。这节课可以是一个独立的活动与二维形状配对!
二年级生
数学
教案
分析主要来源与过去时态动词
教案
分析主要来源与过去时态动词
学生将分析人口普查数据使用过去时态动词从寄居真理和迪斯尼和句子框架。它可以自行使用或支持使用主要来源研究过去的教训。
4年级
阅读和写作
教案
Multi-Digit乘法策略
教案
Multi-Digit乘法策略
促进乘法策略的探索和比较你的学生看见了各种各样的办法来解决同样的问题。用自己这节课或之前教乘法课:音乐椅。
4年级
数学
教案
