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搜索一年级阅读与写作英语学习教育资源:第3页
73年过滤后的结果
73年过滤后的结果
一年级
英语学习者(EL)
阅读和写作
排序
话听起来是一样的
教案
话听起来是一样的
在这个滑稽的教案充满同音异形异义词,学生将练习识别和使用多个意义的话。这可以用于自己或作为多个意义pre-lesson动机教案。
一年级
阅读和写作
教案
创建一个非小说大的书
教案
创建一个非小说大的书
分享笔在这节课中对文本特征你一起工作作为一个类来创建一个非小说大的书。这节课可以单独使用或与研究作者:非小说写教案。
一年级
阅读和写作
教案
用证据来分析一个角色
教案
用证据来分析一个角色
你的学生一定会喜欢学习所有关于好玩的人物在典型的朗读的文本挖掘人物独特的。使用作为一个独立的或支持课如何分析性格教案。
一年级
阅读和写作
教案
寻找文本特征
教案
寻找文本特征
直接指令文本特性将帮助ELs)更好地理解非小说文本。在这节课中,学生将练习识别文本功能。这节课可以单独使用或与在文本的功能是什么?教案。
一年级
阅读和写作
教案
分享事实与非小说
教案
分享事实与非小说
利用孩子们的好奇心,让他们记录和共享关键的细节中发现非小说文本!这节课可以单独使用或与非小说阅读:学习和记录新课程计划的信息。
一年级
阅读和写作
教案
描述使用感官世界的语言
教案
描述使用感官世界的语言
什么是五种感官和我们如何使用它们每天?学生有机会练习使用感官语言,因为他们认为对他们周围的世界。可以用作独立或写诗五种感官经验的支持。
一年级
阅读和写作
教案
