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100年过滤后的结果
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二年级生
数学
词汇表
排序
告诉时间使用跳跃计数
告诉时间使用跳跃计数
教案
告诉时间使用跳跃计数
教学生阅读时间最近的五分钟由计数5 !使用本课作为一个独立的支持毛巾和与棘手的教训告诉时间。
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数学
教案
数学实验室# 5
数学实验室# 5
工作表
数学实验室# 5
你的年轻的学习者可以有爆炸试验在数学实验室之外的事实!
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数学
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了解线情节
了解线情节
教案
了解线情节
这节课为学生提供了批判性思考数据的机会。使用这个教训与情节行:代表教室物品的长度或作为一个独立的教训。
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比较固体
比较固体
教案
比较固体
在这节课中,学生将“我间谍”来识别三维形状。他们将使用语言来描述形状和能够比较容易。
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教案
思考到底出了什么问题!
思考到底出了什么问题!
教案
思考到底出了什么问题!
使用这一课帮助学生构建自己的口语和听力学习如何批判有缺陷响应使用讨论卡。用这个作为一个独立的支持课或与活动打破它!
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个街区
个街区
教案
个街区
使用这一课10为底块的工具介绍给你的学生。这个搭建的EL支持课可以作为一个独立的活动,或教学前三位数加法10为模型。
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教案
10的倍数
10的倍数
教案
10的倍数
帮助学生获得信心在认识到10的倍数有缺陷的批评的回应。使用作为一个独立搭建EL支持课或之前教学大手大脚地花钱。
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识别硬币价值
识别硬币价值
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识别硬币价值
我们知道接触和重复是很重要的,当教学生认识到硬币和确定它们的值。使用这个实践课,可以使用与数硬币或作为一个独立的教训!
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思考3位数的
思考3位数的
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思考3位数的
帮助学生更好地理解三位数字为学生提供机会来比较组三位数字。使用作为一个独立的活动或建设我的数学流利与教训。
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添加在20
添加在20
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添加在20
这个搭建的EL教训将帮助你的学生流利的添加在20,而加强的部分。除了作为pre-lesson:在一个Flash,或作为一个独立活动。
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边,角,和更多的,哦我的天!
边,角,和更多的,哦我的天!
教案
边,角,和更多的,哦我的天!
几何是数学的核心在早期。帮助学生识别和绘制形状给特定的属性,如角落和侧面的数量。这节课可以是一个独立的活动与二维形状配对!
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玉米糖减法
玉米糖减法
活动
玉米糖减法
这个活动将会好好利用这些万圣节对待用玉米糖与她的减法技巧帮助你的孩子。
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活动
二年级日常子C计划
二年级日常子C计划
教案
二年级日常子C计划
帮助代课老师在教室里!计划为你的类的替代从来都不是一件容易的事,而不是每天子计划包括阅读、写作、数学、社会研究。你子可以让你的学生学习通过使用这些教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本
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让我们收集数据!
让我们收集数据!
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让我们收集数据!
这动手EL数学课程将帮助学生发展比较和对比技能当他们考虑收集数据的有效方法。使用与酒吧图:解释数据或作为一个独立的教训。
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探索公制单位的长度
探索公制单位的长度
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探索公制单位的长度
帮助你的学生学习长度的标准措施和培养批判性思维这迷人的一课。使用他们来与较小的或作为一个独立的活动。
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理解位值
理解位值
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理解位值
用这节课让学生熟悉每个数字的位值在一个三位数,以及练习三位数字的书写形式。使用前教学价值跳或作为一个独立的活动。
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比较三位数加法策略
比较三位数加法策略
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比较三位数加法策略
这节课帮助学生开发一个比较和对比的能力,因为他们探索两种策略来解决三位数加法问题。这个EL数学题可以单独使用或与三位数加法策略审查。
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情节:代表教室物品的长度
情节:代表教室物品的长度
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情节:代表教室物品的长度
在这节课中,学生将测量产品的长度,然后行阴谋显示测量数据。他们将被测量和测量实践类。
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来与我们“数组”
来与我们“数组”
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来与我们“数组”
在这寻宝游戏课,学生们将寻找矩形数组在他们的学校环境。是否它是一组柜子建立或窗户,学生将看到数组是在我们周围。
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二年级的子计划
二年级的子计划
教案
二年级的子计划
子计划只是得到了一大堆更容易!在这个二年级,为期一周的子包,潜艇可以超负荷学习与“我”主题的课程和活动。“关于我”的主题是完美的机会,加强基本技能像理解性格特征,和解释有意义的数据,和写作从心脏。
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分解和添加值
分解和添加值
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分解和添加值
使用此搭建EL支持课帮助学生学习的策略分解3位数的增加他们的位置值。这节课教学之前可以单独使用或组合和分解的学生。
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探索非标准长度单位
探索非标准长度单位
教案
探索非标准长度单位
鼓励你的学生开发自己的方法来测量长度的非标准单位。使用这个迷人的经验作为一个独立的教训或与测量脚…在脚上!
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教案
采购物品和做出改变
采购物品和做出改变
教案
采购物品和做出改变
这节课为学生提供教学策略基于数字意识。一起用这节课给我钱:理解价值或作为一个独立的教训。
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心理数学宾果10的倍数
心理数学宾果10的倍数
教案
心理数学宾果10的倍数
学生将练习精神加减10的倍数10到100年:最爱玩宾果!单独使用或与教训减去100的倍数。
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教案
偶数和奇数组进行比较
偶数和奇数组进行比较
教案
偶数和奇数组进行比较
这个奇数和偶数课帮助学生识别,制定学习的基础部门,质数,甚至根。使用这种手与剔除一个教训!
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