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130年过滤后的结果
130年过滤后的结果
一年级
中学
排序
画开始,中间和结束
画开始,中间和结束
教案
画开始,中间和结束
在这节课中,学生将复述故事的绘画和谈论发生了什么开始,中间和结束。这节课可以单独使用或与金发女孩开始,中间和结束教案。
一年级
阅读和写作
教案
助手在我们学校社区
助手在我们学校社区
教案
助手在我们学校社区
谁是谁在你的学校社区吗?在这节课中,学生将学习如何工作的人在他们的学校,每个人都互相帮助使学校安全运行。
一年级
阅读和写作
教案
与马利第一天上学!
与马利第一天上学!
教案
与马利第一天上学!
帮助缓解你的学生到学校一年这一课,以帮助他们分享他们的感受学校的第一天。
一年级
阅读和写作
教案
金发女孩和一开始、中间和结束
金发女孩和一开始、中间和结束
教案
金发女孩和一开始、中间和结束
让你们班表演!学生将重新制定《金发姑娘和三只熊》而学习叙事和故事情节。
一年级
阅读和写作
教案
如何做学校
如何做学校
教案
如何做学校
每一个孩子(和成人)喜欢被一些专家。通过帮助学生意识到他们是在许多领域专家,他们的信心和写作将扩大突飞猛进。
一年级
阅读和写作
教案
因果关系:如果你把一只老鼠去上学
因果关系:如果你把一只老鼠去上学
教案
因果关系:如果你把一只老鼠去上学
在这节课中,学生将听一个故事,开始学习因果关系的概念。他们会做出预测并进行自己的实验!
一年级
阅读和写作
教案
车轮旋转的故事
车轮旋转的故事
教案
车轮旋转的故事
每一个说故事的人需要了解开始,中间和结束。年轻读者也是一样。帮助学生理解故事部分的概念与实践测序的教训。
一年级
阅读和写作
教案
烹饪了混合
烹饪了混合
教案
烹饪了混合
学生“厨师”正确的混合能做成一个绝佳的词菜开始,中间和结束信的声音。在这节课中,学生将练习识别常见的CVC的话。
一年级
阅读和写作
教案
常见的和专有名词寻宝游戏
常见的和专有名词寻宝游戏
教案
常见的和专有名词寻宝游戏
学生将参加寻宝游戏,因为他们在学校寻找共同的和专有名词。
一年级
阅读和写作
教案
越来越多的地图!
越来越多的地图!
教案
越来越多的地图!
让地图相关的类!介绍基本的地图技能,学生们会发现地图是如何设计的螺母和螺栓。他们甚至会有机会制定相关学校和社区!
一年级
阅读和写作
教案
地标寻宝游戏
地标寻宝游戏
教案
地标寻宝游戏
帮助你的孩子了解地标与这节课,在实地考察的学校,他们以书面形式记录他们的发现。
一年级
社会研究
教案
正念:深度放松
正念:深度放松
教案
正念:深度放松
深度放松的学校吗?是的,这是可能的!通过这个过程你会引导学生有意识地专注于放松不同的身体部位,导致可视化谨慎帮助放松全身。
一年级
社会情感
教案
很棒的七巧板。
很棒的七巧板。
教案
很棒的七巧板。
介绍你的类综合评论几何图形的形状与这节课,利用七巧板拼图。这节课将给你的学生为学习打下坚实的基础几何后来在他们的学校生涯。
一年级
数学
教案
职业生涯的数学
职业生涯的数学
教案
职业生涯的数学
帮助你的学生让他们在学校学习之间的联系以及成年人如何使用数学在日常生活艺术的教训。学生将加剧他们的批判性思维技能和对未来的分享他们的想法。
一年级
数学
教案
拯救地球:回收
拯救地球:回收
教案
拯救地球:回收
对于一个地球日单位或学校的回收意识计划的一部分,用这节课让学生意识到他们可以采取的行动拯救地球!
一年级
教案
随机的善举
随机的善举
教案
随机的善举
这种行为会带来很大的区别在某人的一天。这种可以繁殖并创建一个文化的善举在学校和社区。在这节课中,学生将反思的重要性,善良和承诺的行为!
一年级
社会情感
教案
讲故事:识别元素在仙境
讲故事:识别元素在仙境
教案
讲故事:识别元素在仙境
在这节课中,学生将进入仙境通过阅读熟悉如丑小鸭的故事。你的学生将识别字符,设置,并在这些故事主要事件。
一年级
阅读和写作
教案
的关键人物是谁?
的关键人物是谁?
教案
的关键人物是谁?
使用这个有趣的戏剧课计划来帮助学生识别关键在小说中人物和事件的故事。这可以用作独立或支持课玩一遍教案。
一年级
阅读和写作
教案
让你的社区的典范
让你的社区的典范
教案
让你的社区的典范
你的学生将着迷的模型在这迷人和手课让学生和移动作为他们探索社区!
一年级
社会研究
教案
一年级的期刊
一年级的期刊
教案
一年级的期刊
大声朗读的日记从蜘蛛的角度写的,然后用这个故事来启动一年级写作》杂志上。学生们会喜欢创造自己的写日记。
一年级
教案
花园:识字
花园:识字
教案
花园:识字
你的花园是怎么长出来的?在这节课中,学生将练习听力,词汇,和故事测序。这个实践艺术和识字课为地球日是完美的,任何性质或单位。
一年级
阅读和写作
教案
给我写一个故事
给我写一个故事
教案
给我写一个故事
我们都爱讲故事,但是一个好故事显然是有组织的。在这节课学生将学习如何使用过渡词和强劲的结局在编写故事。
一年级
阅读和写作
教案
混合动物
混合动物
教案
混合动物
在这个有趣的和愚蠢的课,学生用他们的想象力来创造混乱的动物。使他们有趣的作品后,学生将写关于他们的故事虚构的动物。
一年级
阅读和写作
教案
计划你的故事:事件的序列
计划你的故事:事件的序列
教案
计划你的故事:事件的序列
强大的叙事有明确的事件序列。通过这节课中,学生计划会发生什么他们的故事才开始写自己的故事。
一年级
阅读和写作
教案
填补这一页
填补这一页
教案
填补这一页
你的学生爱使用真实的生活经验在开发他们的写作技巧这有趣的一课。
一年级
阅读和写作
教案
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