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65年过滤后的结果
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学前教育
中学
排序
三只小猪:测序的故事
三只小猪:测序的故事
教案
三只小猪:测序的故事
故事顺序是一个基本的阅读理解的技能,帮助学生更好地理解课文。在这节课中,你的类将读《三只小猪》和识别一开始,中间和结束的故事。
学前教育
阅读和写作
教案
一个快乐的课堂
一个快乐的课堂
教案
一个快乐的课堂
这是一个很好的教训在学年的开始使用。重点是创建一个教室快乐!学生将了解自己和同龄人和描述他们如何会让教室里快乐的学习。
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阅读和写作
教案
正念:深度放松
正念:深度放松
教案
正念:深度放松
深度放松的学校吗?是的,这是可能的!通过这个过程你会引导学生有意识地专注于放松不同的身体部位,导致可视化谨慎帮助放松全身。
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社会情感
教案
红色,黄色,蓝色,我爱你
红色,黄色,蓝色,我爱你
教案
红色,黄色,蓝色,我爱你
早期给学习者一个坚实的基础为学校通过引入颜色在这节课中。学习原色的名字,颜色和应用知识,熟悉的物体是一个伟大的方式开始构建沟通准备能力。
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美术
教案
朋友很有趣!
朋友很有趣!
教案
朋友很有趣!
在这个社会技能教学计划,学生将练习识别如何成为一个朋友。友谊是一种重要的社会技能为幼儿园学生掌握他们开始形成一个新的社区同龄人在学校。
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社会研究
教案
Itsy Bitsy Spider发生了什么?
Itsy Bitsy Spider发生了什么?
教案
Itsy Bitsy Spider发生了什么?
学龄前儿童爱唱歌!动手,这个有趣的艺术灵感教案,你幼儿园ELs将练习复述一个故事,而使用一个美妙的歌。可以用作独立或支持课吗帽子出售教案。
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阅读和写作
教案
精彩的小说:复述故事
精彩的小说:复述故事
教案
精彩的小说:复述故事
使用这个有趣的教案作为独立或pre-lesson复述一个故事的概念介绍给你的船。
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阅读和写作
教案
你的一天:测序的故事
你的一天:测序的故事
教案
你的一天:测序的故事
准备好你的学龄前儿童的阅读练习故事测序。测试他们的知识是如何下令将帮助他们提高他们的阅读理解能力。
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阅读和写作
教案
杰克和吉尔:信件和照片
杰克和吉尔:信件和照片
教案
杰克和吉尔:信件和照片
谁在这两个孩子再去那座山吗?这节课计划包括角色扮演与一个熟悉的童谣。
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阅读和写作
教案
彩虹的感觉
彩虹的感觉
教案
彩虹的感觉
在这个有趣的实践教学计划,你的船会喜欢练习复述一个故事都在学习关于感觉的词语。可以作为一个独立的或支持课吗彩虹鱼教案。
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教案
帽子出售!
帽子出售!
教案
帽子出售!
在这节课中,学生将在听一个故事,回答素养问题。他们将完成一个数学活动的故事!
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数学
教案
一个独特的客人
一个独特的客人
教案
一个独特的客人
这节课提供了一个有趣的方法来学习和娱乐结合起来。你的孩子们会有一个伟大的时间听故事和学习老鼠。
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阅读和写作
教案
我们一起读
我们一起读
教案
我们一起读
在这个互动朗读的教训,ELs仔细听,因为他们了解一只鸽子谁不想洗澡!学生将练习阅读理解技能在笑声滚动。它可以用在自己的或支持课阅读围捕!
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阅读和写作
教案
押韵和汉
押韵和汉
教案
押韵和汉
在这节课中,学生将练习他们的押韵技巧重点是所有的时间最喜欢的儿歌汉仆。达谱。
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阅读和写作
教案
符号和符号寻宝游戏
符号和符号寻宝游戏
教案
符号和符号寻宝游戏
这个世界充满或符号和符号!这节课让学生探索和理解符号和符号在他们的社区。
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阅读和写作
教案
序列是什么?
序列是什么?
教案
序列是什么?
学前教育学生爱把五个小鸭子生活实践故事排序在这个有趣的手在教案!可以用作独立或支持课吗你的一天的故事测序教训。
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阅读和写作
教案
很多声音CVC的词
很多声音CVC的词
教案
很多声音CVC的词
这节课计划是一个伟大的方式来介绍或评论的概念识别字母的发音在CVC (consonant-vowel-consonant)的话。你可以用这个作为一个独立的教训或作为支持课读珠子教案。
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阅读和写作
教案
是小红吗?
是小红吗?
教案
是小红吗?
在小红帽这个有趣的复述,学前教育学生将会得到大量的练习学习序列的一个故事!这可以用作独立或支持的教训美味的承担家庭教案。
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阅读和写作
教案
与朋友分享我们的观点
与朋友分享我们的观点
教案
与朋友分享我们的观点
在这个有趣的课所有分享想法,学生将伙伴关系规则的概述,和时间来实践和合作伙伴一起工作。这可以用作独立或pre-lesson我和我的合作伙伴教案。
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阅读和写作
教案
使用计数艾滋病
使用计数艾滋病
教案
使用计数艾滋病
培养学生对于更复杂的数学技能,培养他们当前的数学技能实践课。
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数学
教案
更多的元音
更多的元音
教案
更多的元音
学生将获得乐趣与伙伴合作,因为他们确定丢失的元音在常见的动物CVC的文字里。可以用作独立或支持课吗动物元音教案。
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阅读和写作
教案
信躁狂
信躁狂
教案
信躁狂
鼓励你的学生学习字母和开发早期读写技巧,将帮助他们成为伟大的读者。这节课帮助学生学习、复习任何选择字母在字母表。
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阅读和写作
教案
正念:当下
正念:当下
教案
正念:当下
正念101 !学生专注于当下时刻用自己的感官去观察正在发生的事情。他们介绍了正念的想法是关于关注当下。
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阅读和写作
教案
准备写!
准备写!
教案
准备写!
在这节课中,学生将开始准备写通过练习写作前的构思能力。他们将致力于构建精细运动强度、练习手眼协调能力,以及参加感官活动!
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阅读和写作
教案
指纹的蝴蝶
指纹的蝴蝶
教案
指纹的蝴蝶
让你的学生和这个可爱的指纹对艺术活动。它利用颜色来帮助孩子了解不同的手指的手。
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