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385年过滤后的结果
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一年级
共同核心
排序
课堂时间胶囊
课堂时间胶囊
教案
课堂时间胶囊
帮助展示你的学生增长时间胶囊。使用教案课堂时间胶囊有学生准备任何学术工作他们想要包含在胶囊。他们还将添加一个对自己的目标工作表2020年完成。
一年级
阅读和写作
教案
积极做什么工作?
积极做什么工作?
教案
积极做什么工作?
本月问一个重要的问题:积极做什么工作?可以使用这个迷人的教训导致马丁。路德。金天(全年)。它支持学生在理解什么是一个活动家和马丁·路德·金如何使用协作行动改变世界,公然反对压迫。适合一年级学生和二年级的学生,这种活动探讨词义和其他阅读和写作技巧。
一年级
阅读和写作
教案
真人大小的迷宫
真人大小的迷宫
教案
真人大小的迷宫
在这节课中,学生将创建一组指令导航的一个真人大小的迷宫。
一年级
科学
教案
鼓舞人心的宇航员:克里斯蒂娜·科赫和洁西卡梅尔
鼓舞人心的宇航员:克里斯蒂娜·科赫和洁西卡梅尔
教案
鼓舞人心的宇航员:克里斯蒂娜·科赫和洁西卡梅尔
在这个教案,学生学习的第一个女子宇航员太空行走并获得灵感来自克里斯蒂娜·科赫和洁西卡梅尔。
一年级
阅读和写作
教案
艺术家关注的焦点:弗里达•卡罗
艺术家关注的焦点:弗里达•卡罗
教案
艺术家关注的焦点:弗里达•卡罗
这节课计划教学生关于弗里达•卡罗和她的遗产作为一个活动家和艺术家继续激励着世界各地的人们。学生听一个关于弗里达•卡罗的故事和反思什么是艺术家。
一年级
阅读和写作
教案
欣赏多样性
欣赏多样性
教案
欣赏多样性
每个人都属于,是受欢迎的在这节课中多样性和包容性。学生们将会听到一个故事,一首歌与欢迎,包括人。
一年级
社会情感
教案
黑人艺术家:演艺界
黑人艺术家:演艺界
教案
黑人艺术家:演艺界
这节课计划教学生关于jean - michel Basquiat和他作为一个孩子的生活。首先,学生听故事,找出主题和细节。接下来,将要求学生深入思考什么是艺术家和一些类型的他们喜欢的艺术创造。适合一年级学生和二年级学生,黑人艺术家课:演艺界强调阅读文本信息和建筑词汇。
一年级
阅读和写作
教案
写关于玛利亚蒙特梭利
写关于玛利亚蒙特梭利
教案
写关于玛利亚蒙特梭利
在这节课中,学生将学习所有关于玛利亚蒙特梭利,开创性的研究人员和教师,创建自己的传记书籍关于这个鼓舞人心的女性。
一年级
阅读和写作
教案
传播善良
传播善良
教案
传播善良
在这节课中,学生将回答问题,角色扮演不同的场景,探索他们的感受,因为他们作出健康的选择。他们还将学习一些问题要问自己做决定的时候。
一年级
社会情感
教案
心的心
心的心
教案
心的心
在这节课中,学生将练习慈爱的同学写一封信或者画一幅画显示他们的升值。
一年级
社会情感
教案
万圣节的位值竞赛
万圣节的位值竞赛
教案
万圣节的位值竞赛
双,双辛苦和麻烦!使用两个骰子卷起一位数sumations 100。在这节课中,学生将发挥地方价值游戏他们种族转换到100年的10。
一年级
数学
教案
赞美圈
赞美圈
教案
赞美圈
赞美可以建立关系和积极类气候!在这节课中,学生将参与一个赞美的圆圈,给予和接受赞美,画/写笔记。
一年级
社会情感
教案
和平的角落
和平的角落
教案
和平的角落
和平角落是一个空间,学生可以练习之前教冷静的方法,如深呼吸和正念。学生将自己的画一幅画小群体的和平角和实践。
一年级
社会情感
教案
超级英雄的感觉
超级英雄的感觉
教案
超级英雄的感觉
在这节课中,学生将学习他们的超级大国的听力和口语通过倾听和回应问题和善良,注意力和专注力。
一年级
社会情感
教案
思想像泡沫
思想像泡沫
教案
思想像泡沫
在这节课中,学生将听到的故事脑海中泡沫呼吸,呼吸练习正念(锚),使用泡沫画画从正念练习他们的想法。
一年级
社会情感
教案
看到自己的优点
看到自己的优点
教案
看到自己的优点
当学生需要时间来看到最好的自己,它支持他们独立,社会和学术。在这节课中,学生将需要时间来突出他们的成功和学习如何发送爱的祝愿。
一年级
社会情感
教案
说点什么
说点什么
教案
说点什么
在这节课中,学生将听到的故事说点什么和做出承诺说出来当别人孤独或伤害。他们也将有机会通过行为来表达自己的服务和绘画。
一年级
社会情感
教案
万圣节数百图种族
万圣节数百图种族
教案
万圣节数百图种族
这个万圣节数百图游戏有足够的技巧和对待!学生将两个骰子滚上下移动图表第一个100。玩家也将识别重要的数字模式作为他们移动标记。
一年级
数学
教案
社区照顾我们的教室
社区照顾我们的教室
教案
社区照顾我们的教室
在这节课中,学生将讨论关心他人意味着什么,实践heartfulness并创建一个善良熊傀儡。
一年级
社会情感
教案
学习玛丽亚Tallchief
学习玛丽亚Tallchief
教案
学习玛丽亚Tallchief
这引人入胜的教学计划为学生提供了一个机会学习关于美国的首席女舞者,玛丽亚Tallchief。
一年级
阅读和写作
教案
研究女发明家
研究女发明家
教案
研究女发明家
这个迷人的教案提供第一和二年级的学生一个机会来了解所有女发明家。
一年级
阅读和写作
教案
加强我们的大脑与正念
加强我们的大脑与正念
教案
加强我们的大脑与正念
在这节课中,学生将使用丹尼尔·西格尔的“大脑”的手模型来识别他们的大脑是如何工作的。他们将学习这个词“前额叶皮层(PFC)和他们的大脑如何能长时学习新事物。
一年级
社会情感
教案
创建一个情感杂志
创建一个情感杂志
教案
创建一个情感杂志
当情绪接管,或写日记可以帮助处理它们。在这节课中,学生将识别不同的情绪和设计杂志使用时感觉强烈的情绪。
一年级
社会情感
教案
探索情感
探索情感
教案
探索情感
情绪是自然的和暂时的,就像云,雨,或闪闪发光的太阳。在这节课中,学生们学习如何注意自己的情绪和讨论如何情绪变化,就像天气一样。
一年级
社会情感
教案
呼吸,运动,和放松
呼吸,运动,和放松
教案
呼吸,运动,和放松
听舒缓的声音的海洋和练习可以帮助减缓感到更平静和放松。平静的呼吸法等工具,注意运动和静止在这个进度练习课。
一年级
社会情感
教案
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