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二年级生
英语学习者(EL)
数学
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全部加起来,就
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教案
全部加起来,就
在这节课中,学生将学习如何添加一个一位数与两位数。这将帮助学生建立重组大量所需的技能。
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添加:在闪光
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教案
添加:在闪光
鼓励你的学生参加一些与这个游戏的友好竞争,学生实践技能与抽认卡。
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识别硬币价值
识别硬币价值
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识别硬币价值
我们知道接触和重复是很重要的,当教学生认识到硬币和确定它们的值。使用这个实践课,可以使用与数硬币或作为一个独立的教训!
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让我们跳转到添加两位数
让我们跳转到添加两位数
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让我们跳转到添加两位数
做你的学生想要快点和完成他们的家庭作业吗?你的学生可以用数轴跳跃策略马上把两位数的数字,让他们理解在这个过程中位值和扩展形式。
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解决单词问题
解决单词问题
教案
解决单词问题
应用题让你失望?然后传播这个词在一个教训,将帮助学生决定何时添加或减去,当他们确定线索词帮助解决单词问题。
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英尺…英尺!
英尺…英尺!
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英尺…英尺!
一只脚有多大?学生发现探索如何衡量脚通过比较自己的脚的统治者。然后他们出发来测量教室的长度和宽度!
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二维形状
二维形状
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二维形状
塑造你的学生理解的几何属性数学实践课。学生将获得更好的理解如何描述一个形状边缘和顶点的数量,而不是它的名字。
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大买家
大买家
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大买家
准备做一些购物!在这节课中,学生将学习从100减100的倍数购买大的时候。
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时间告诉时间:显示和写作时间
时间告诉时间:显示和写作时间
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时间告诉时间:显示和写作时间
成为流利阅读模拟和数字时钟非常“时间”消费。这个交互式教训会让年轻的学习者而加强的一个重要技能。
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Elapseable
Elapseable
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Elapseable
是时候学习时间。在这实践课,学生操作时钟的手和跳过时间为了计算不同时间和事件之间的“距离”。
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能力比较
能力比较
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能力比较
你的类将爱这户外活动,教他们如何比较不同容器的容量。
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饼干分数乐趣!
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饼干分数乐趣!
这美味的教训将教二年级的分数使用cookie。
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棘手的时间告诉
棘手的时间告诉
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棘手的时间告诉
我们都知道麻烦告诉时间可以为我们的学生。这个很棒的课将有你的学生理解模拟时钟在没有时间!
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数硬币
数硬币
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数硬币
帮助你的学生学习数数钱teacher-approved教训。他们会喜欢学习他们最喜欢的东西是值多少钱。
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来与我们“数组”
来与我们“数组”
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来与我们“数组”
在这寻宝游戏课,学生们将寻找矩形数组在他们的学校环境。是否它是一组柜子建立或窗户,学生将看到数组是在我们周围。
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位值跳
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位值跳
你的学生将“跳”到理解位值与这个有趣的和活跃的游戏!在这节课中,他们将学会改变数字的顺序在改变它的值。
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神秘叫做加数:代表单词的问题
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神秘叫做加数:代表单词的问题
数学谜!在这节课中,帮助学生理解加法和减法的关系,如何失踪加数字问题是与一些句子。
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给我钱:理解价值
给我钱:理解价值
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给我钱:理解价值
在这节课中,学生将学习如何购买物品和使用钱购买物品在现实世界中。你会建立一个商店为学生了解钱。
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变得冗长与减法
变得冗长与减法
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变得冗长与减法
这节课将解决减法应用题有趣的学生。它包括音乐和互动抓住学生的注意力。
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大于、小于、等于游戏
大于、小于、等于游戏
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大于、小于、等于游戏
帮助学生理解大于,小于和等于在这个交互式教训!你的学生将有机会来比较两位数或三位数的数字。
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酒吧图表:解释数据
酒吧图表:解释数据
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酒吧图表:解释数据
在这节课中,学生将酒吧图和解释数据从其他学生使用真实的数据。他们会多练习写讲稿和回答调查问题。
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形状模型
形状模型
教案
形状模型
通过这个活动,学生将识别形状,建立三维形状,和实践描述形状与合作伙伴。
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大于,小于:比较三位数字
大于,小于:比较三位数字
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大于,小于:比较三位数字
在这节课中,学生将价值比较数字一千使用图表和符号。你的学生将爱与数字练习!
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那是什么号码?
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那是什么号码?
实践中发现未知的数字除了方程使用有趣的和愚蠢的应用题。
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构建我的数学流利
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构建我的数学流利
挖掘学生的元认知能力,让他们去思考他们的想法!这节课鼓励学生关注他们所使用的策略同时支持数学流利!
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