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英语学习者(EL)
阅读和写作
共同核心
排序
识别部分的一本书
识别部分的一本书
教案
识别部分的一本书
让你的学生了解更多关于这一课书,帮助他们学会识别关键部件的物理书。这些信息将让他们准备研究项目。
幼儿园
阅读和写作
教案
分析视觉元素
分析视觉元素
教案
分析视觉元素
给学生很多机会看到视觉效果如何影响一个故事的意义。展示你的演技和读一本伟大的书,帮助他们学习!
五年级
阅读和写作
教案
杰克和吉尔:信件和照片
杰克和吉尔:信件和照片
教案
杰克和吉尔:信件和照片
谁在这两个孩子再去那座山吗?这节课计划包括角色扮演与一个熟悉的童谣。
学前教育
阅读和写作
教案
数学与熊
数学与熊
教案
数学与熊
这bear-y有趣的教训将帮助学生理解加法和减法和奖励他们的努力和香甜可口!
一年级
数学
教案
问题的理解
问题的理解
教案
问题的理解
好的读者提问之前、期间和之后的阅读。这节课中,包含了两个精彩的活动和一些练习5 Ws,肯定会把你的学生准备好进入文学。
幼儿园
阅读和写作
教案
你能听到一个谁?
你能听到一个谁?
教案
你能听到一个谁?
在苏斯博士的帮助下的《霍顿与无名氏》,你的孩子将会在一个有趣的寻宝游戏,发现不同的声音。
幼儿园
阅读和写作
教案
前一晚一年级
前一晚一年级
教案
前一晚一年级
这节课帮助幼儿园搬到一年级的表达自己的情感。由前一晚一年级娜塔莎翼,它给学生充足的时间反省,写和画。
幼儿园
阅读和写作
教案
拼写和说的话
拼写和说的话
教案
拼写和说的话
拼写和说这些话的!学生将熟悉常见词汇。一切都始于一个有趣”看到狩猎”一词在课堂引入教训,结束于一个文字游戏,包含了运动!
学前教育
阅读和写作
教案
见字庆祝!
见字庆祝!
教案
见字庆祝!
庆祝你的学生看到词成功看到庆祝教训!可定制的使用与任何视觉单词,这节课教学后可以实现一组单词或在今年年底。
幼儿园
阅读和写作
教案
深入上下文线索
深入上下文线索
教案
深入上下文线索
帮助你与这节课学生flex词汇肌肉使用上下文线索。通过破译不同无意义词汇的含义,年轻读者将大大提高他们的理解能力。
五年级
阅读和写作
教案
排序:在法庭秩序!
排序:在法庭秩序!
教案
排序:在法庭秩序!
这节课给学生展示的机会,增强他们的知识的测序。让他们角色扮演一个幻想文本练习测序!
三年级
阅读和写作
教案
在文本的功能是什么?
在文本的功能是什么?
教案
在文本的功能是什么?
有没有想过如何解释一个6岁的索引是什么?看看!使用这个迷人的专家课帮助学生成为文本特征。
一年级
阅读和写作
教案
红灯,绿灯问题
红灯,绿灯问题
教案
红灯,绿灯问题
教你的学生问,区分召回问题和推理问题。这节课将帮助建立一个教室文化来问深,推理问题。
三年级
阅读和写作
教案
“哦,听我说!”与阿梅利亚贝迪莱尔
“哦,听我说!”与阿梅利亚贝迪莱尔
教案
“哦,听我说!”与阿梅利亚贝迪莱尔
让阿梅利亚贝迪莱尔介绍在这个有趣的比喻性语言和交互式教训,包括游戏、小组工作,有机会为学生照成语作者!
二年级生
阅读和写作
教案
分类非小说的细节
分类非小说的细节
教案
分类非小说的细节
作为学生重读非小说文本,让他们分类标题的视觉特性和历史经验。
一年级
阅读和写作
教案
生态系统的解释
生态系统的解释
教案
生态系统的解释
这种综合阅读和科学课是挤满了内容生态系统。你的学生将使用阅读策略的综合而比较和对比来自各种来源的信息。
五年级
阅读和写作
教案
有什么不同呢?比较人物
有什么不同呢?比较人物
教案
有什么不同呢?比较人物
使用你的演技和Chris Van Allsburg一本好书,你会让你的学生在一个冒险在一本书比较人物和事件。
4年级
阅读和写作
教案
主题是什么?分析人物的动机
主题是什么?分析人物的动机
教案
主题是什么?分析人物的动机
将主题与Chris Van Allsburg的生活最甜蜜的无花果一个故事,一个伟大的消息为年轻读者去发现。这节课对美好的朗读活动和有趣的视频可以让你的学生参与。
五年级
阅读和写作
教案
不止一个
不止一个
教案
不止一个
让我们阅读和写作!在这节课中,学生学习和认识规律的复数名词。但有趣的并不止于此。学生将与计数集合写句子的对象数。
幼儿园
阅读和写作
教案
在非小说的文章中分析因果关系
在非小说的文章中分析因果关系
教案
在非小说的文章中分析因果关系
非小说文本提供一个伟大的镜头为因果关系。使用这个教案教类比较文本之间的因果关系,分享一个话题。
五年级
阅读和写作
教案
图画书踱来踱去
图画书踱来踱去
教案
图画书踱来踱去
大声朗读的能力和信心是学生发展的一个重要组成部分。在这节课中,学生将使用图片书籍和记录自己的朗读视频。
三年级
阅读和写作
教案
如何分析一个角色
如何分析一个角色
教案
如何分析一个角色
你的学生成为主人性格分析他们学习如何描述虚构人物通过识别特征和提供具体的证据来支持他们的想法。
一年级
阅读和写作
教案
捕捉线索
捕捉线索
教案
捕捉线索
是时候让这些放大镜!在这节课中,学生将作为侦探寻找线索的习语。谁能找到线索,导致各种习语的含义吗?
三年级
阅读和写作
教案
冰山一角:散文总结细节
冰山一角:散文总结细节
教案
冰山一角:散文总结细节
捕捉冰山一角!使用这个教案来教你的学生注意总结非小说文本的“冰山一角”,也被称为主要的思想。学生将识别和序列。
五年级
阅读和写作
教案
预览和便签纸!
预览和便签纸!
教案
预览和便签纸!
教学生更为读者之前,他们甚至开始阅读!所有他们需要的是一本书,他们的头脑,和一些便利贴!
一年级
阅读和写作
教案
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