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80年过滤后的结果
80年过滤后的结果
五年级
可调为埃尔
共同核心
排序
比较非小说文本特性
比较非小说文本特性
教案
比较非小说文本特性
并不是所有的非小说文本在同一主题都是平等的!使用这个教案,你的类将成为熟悉的非小说的特性比较和对照文本在一个共享的话题。
五年级
教案
校词类审查
校词类审查
教案
校词类审查
由上面的成绩,学生非常熟悉的名词,动词,形容词。这丰富,迷人varsity-level回顾包含了lesser-studied词类:文章、介词、副词和形容词最高级。
五年级
阅读和写作
教案
它是谁的观点呢?
它是谁的观点呢?
教案
它是谁的观点呢?
如果灰姑娘的姐姐都不是真正邪恶?在这迷人的一课中,您将向学生介绍多种观点和讨论如何将这些不同的观点可以改变读者的经验。
五年级
阅读和写作
教案
一步一步小数减法
一步一步小数减法
教案
一步一步小数减法
就这么简单的一个,两个,三个……四!介绍你的学生在第十减去小数和第一百位使用四个步骤的过程。
五年级
数学
教案
分数和应用题
分数和应用题
教案
分数和应用题
分数是在日常生活中!这节课评论如何解决单词问题涉及分数使用胶带图。这些问题包括加法、减法、乘法分数。
五年级
数学
教案
分析头韵
分析头韵
教案
分析头韵
在这个有趣的课,你的学生将练习识别用头韵和写句子。他们也会反思头韵的目的,对读者的影响。
五年级
阅读和写作
教案
解决应用题的表达式
解决应用题的表达式
教案
解决应用题的表达式
帮助你的学生做一个数值表达式和短语写在单词之间的联系问题。
五年级
数学
教案
研究过去使用的主要来源
研究过去使用的主要来源
教案
研究过去使用的主要来源
咚,咚!它是美国人口普查局!在这个教案,学生分析主要来源人口普查数据做研究的形式,帮助他们回答问题关于名人和他们住的时间期间。
五年级
阅读和写作
教案
三次魅力!精读与注释
三次魅力!精读与注释
教案
三次魅力!精读与注释
预计在五年级,学生分析复杂的文本在更深的层面上。教会学生使用阅读策略,重读和注释符号,更深入到虚构的文本。
五年级
阅读和写作
教案
推论在虚构的文本
推论在虚构的文本
教案
推论在虚构的文本
给你的学生实践和推论使用短虚构的文本之前,让他们的技能应用于长文本的选择。
五年级
阅读和写作
教案
在数轴上添加分数
在数轴上添加分数
教案
在数轴上添加分数
准备添加分数?这节课的评论如何添加分数分母不同使用行数。学生将重点了解每个步骤的流程和推理。
五年级
数学
教案
混合词与RDW策略问题
混合词与RDW策略问题
教案
混合词与RDW策略问题
这学年就要结束,课会让学生关注所有的数学课上学到的东西!它审查不同的技能分数和小数应用题使用“读、画、写”战略。
五年级
数学
教案
部分份额法
部分份额法
教案
部分份额法
刷新学生部门之间的关系,乘法,并将价值!他们会使用部分上有方法解决分割问题,讨论的过程。
五年级
数学
教案
面积与小数和分数
面积与小数和分数
教案
面积与小数和分数
刷新学生小数和分数相乘的关系找到该地区!他们会发现一个位置的面积在一幅混合数字转换成小数方程,然后利用区域。
五年级
数学
教案
在非小说文本进行推论
在非小说文本进行推论
教案
在非小说文本进行推论
当学生阅读非小说文本,他们需要进行推断使用文本功能和报价作为证据。支持你的学生使用简短的文本作为练习之前成更复杂的材料如教科书。
五年级
阅读和写作
教案
五种方式对文学
五种方式对文学
教案
五种方式对文学
准备你的学生分析和应对文学通过练习五个类型的反应:预测,问题,澄清,连接,和意见。
五年级
阅读和写作
教案
领域模型和乘法
领域模型和乘法
教案
领域模型和乘法
领域模型是构建块更复杂的乘法和除法。使用这个教训刷新学生乘法和面积之间的关系准备与大量使用领域模型的策略。
五年级
数学
教案
与不同的分母减去分数
与不同的分母减去分数
教案
与不同的分母减去分数
准备减去分数吗?这节课评论如何减去分母和教导学生如何减去与分母。重点是了解每个步骤的流程和推理。
五年级
数学
教案
交头接耳地小说反思
交头接耳地小说反思
教案
交头接耳地小说反思
阅读主题主题,反映的问题,和解决方案可以为年轻读者具有挑战性的概念。帮助学生理解这些文学元素使用动态组织者,画对比小说文本。
五年级
阅读和写作
教案
是真的吗?
是真的吗?
教案
是真的吗?
不要相信所有你读!教学生区分的事实陈述和意见。这重要的技能将帮助学生成为批判和挑剔的读者。
五年级
阅读和写作
教案
说明分数和整数产品带模型
说明分数和整数产品带模型
教案
说明分数和整数产品带模型
教你的学生用带图来解决方程涉及整数和分数。
五年级
教案
领域模型和分数相乘
领域模型和分数相乘
教案
领域模型和分数相乘
有些理解通过重复显示,清晰和简单的步骤。使用这个教案来教导你的学生来说明区域模型对产品当乘以分数。这是一个四个步骤的冒险!
五年级
数学
教案
诗歌的主题
诗歌的主题
教案
诗歌的主题
鼓励你的学生翻译对诗歌主题的理解。在这节课中,学生将通过素描图片评价诗歌的主题和引用文本证据。
五年级
阅读和写作
教案
比较主要和次要来源
比较主要和次要来源
教案
比较主要和次要来源
主要和次要来源之间的区别是什么?这节课将比较这两种类型的来源和让学生讨论使用每个源的好处。
五年级
阅读和写作
教案
乘法的扩展
乘法的扩展
教案
乘法的扩展
教你的学生理解乘法缩放。在这节课中,学生将学会预测产品的大小,使用规模的一个因素。
五年级
数学
教案
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