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83年过滤后的结果
83年过滤后的结果
五年级
可调为埃尔
排序
深入上下文线索
深入上下文线索
教案
深入上下文线索
帮助你与这节课学生flex词汇肌肉使用上下文线索。通过破译不同无意义词汇的含义,年轻读者将大大提高他们的理解能力。
五年级
阅读和写作
教案
PEMDAS:订单!
PEMDAS:订单!
教案
PEMDAS:订单!
教学生依次关于PEMDAS这节课很重要。学生将练习一组和单独授课,确保他们理解。
五年级
数学
教案
生态系统的解释
生态系统的解释
教案
生态系统的解释
这种综合阅读和科学课是挤满了内容生态系统。你的学生将使用阅读策略的综合而比较和对比来自各种来源的信息。
五年级
阅读和写作
教案
权力的10
权力的10
教案
权力的10
教你的学生识别模式0乘以10的力量时指数。
五年级
数学
教案
有什么不同呢?比较人物
有什么不同呢?比较人物
教案
有什么不同呢?比较人物
使用你的演技和Chris Van Allsburg一本好书,你会让你的学生在一个冒险在一本书比较人物和事件。
五年级
阅读和写作
教案
主题是什么?分析人物的动机
主题是什么?分析人物的动机
教案
主题是什么?分析人物的动机
将主题与Chris Van Allsburg的生活最甜蜜的无花果一个故事,一个伟大的消息为年轻读者去发现。这节课对美好的朗读活动和有趣的视频可以让你的学生参与。
五年级
阅读和写作
教案
体积和建筑
体积和建筑
教案
体积和建筑
学生将运用公式V = l×w×h为矩形棱镜找到体积的环境中解决实际问题。
五年级
数学
教案
在非小说的文章中分析因果关系
在非小说的文章中分析因果关系
教案
在非小说的文章中分析因果关系
非小说文本提供一个伟大的镜头为因果关系。使用这个教案教类比较文本之间的因果关系,分享一个话题。
五年级
阅读和写作
教案
分小数:估计
分小数:估计
教案
分小数:估计
教你的学生圆小数整数估计系数。在这节课中,学生将有这么多有趣的玩游戏估计站,他们可能忘记他们正在学习!
五年级
数学
教案
冰山一角:散文总结细节
冰山一角:散文总结细节
教案
冰山一角:散文总结细节
捕捉冰山一角!使用这个教案来教你的学生注意总结非小说文本的“冰山一角”,也被称为主要的思想。学生将识别和序列。
五年级
阅读和写作
教案
许多数百万
许多数百万
教案
许多数百万
教学生读、写和理解数字中位值数百万的地方。
五年级
数学
教案
彩色编码
彩色编码
教案
彩色编码
教你的学生颜色代码测试成功。在这节课中你将帮助学生定位和突出显示特定的文本证据,以回答理解问题。
五年级
阅读和写作
教案
的一个整体
的一个整体
教案
的一个整体
教会学生使用酒吧乘法模型和找到一个整数的一小部分。
五年级
数学
教案
探索一系列书的特点
探索一系列书的特点
教案
探索一系列书的特点
学生将参与他们的分析能力和读写能力比较的书在一个系列。中央活动在这节课中让学生识别、比较和对比的共享特性在一系列的书。
五年级
阅读和写作
教案
考虑天气的影响
考虑天气的影响
教案
考虑天气的影响
天气的影响是什么?在这个综合科学和语言艺术课程,学生将探索原因和多方面的效应在阅读和学习中各种天气事件和自然灾害。
五年级
阅读和写作
教案
使它工作!添加与与分母的分数
使它工作!添加与与分母的分数
教案
使它工作!添加与与分母的分数
添加与与分母分数只是不工作喜欢它当分母都是相同的。让它工作!学生将分数与分母金额在1和2之间。
五年级
数学
教案
有什么意义?
有什么意义?
教案
有什么意义?
给你的学生练习解释作者如何使用理由和证据来支持特定的点在一个文本。这些以文本,学生将推断作者和使用文本证据来证明这一点。
五年级
阅读和写作
教案
用小数
用小数
教案
用小数
教你的学生用小数使用标准的算法。
五年级
数学
教案
乘法的混合区域模型的数字
乘法的混合区域模型的数字
教案
乘法的混合区域模型的数字
教你的学生使用一个领域模型与混合数字乘法解决问题。
五年级
数学
教案
比较和对照书系列
比较和对照书系列
教案
比较和对照书系列
很多学生喜欢读书在一系列但他们不太多地考虑一系列真正是什么。在这节课学生发现书系列和应用的两种分类标准在图书馆的例子。
五年级
阅读和写作
教案
探索不同的观点
探索不同的观点
教案
探索不同的观点
这节课的活动将吸引学生思考如何一个人的立场,需求,关注一个问题影响他们的观点。学生将把这个应用到字符“记忆字符串”夏娃彩旗。
五年级
阅读和写作
教案
多步骤的应用题
多步骤的应用题
教案
多步骤的应用题
梳洗一番你的多步应用题的理解!使用这一课帮助学生使用解决问题的思维过程来解决多步骤的应用题。
五年级
数学
教案
用小数与模型
用小数与模型
教案
用小数与模型
如何你的学生知道小数吗?在这节课中,你的学生介绍小数乘法使用模型。
五年级
数学
教案
眼睛看到的……多重性
眼睛看到的……多重性
教案
眼睛看到的……多重性
这个全面的乘法课给学生三个不同的方法寻找产品的概述。它有彩色幻灯片,让年轻的学习者。
五年级
数学
教案
链接线情节和分数
链接线情节和分数
教案
链接线情节和分数
你的学生可以链接线和分数情节吗?在这种互动,数学实践课,学生将学习如何使用一条线情节添加分数和解决相应的应用题。
五年级
数学
教案
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